Para a exposição, cada aluno deverá montar uma escultura usando materiais encontrados em casa. A obra precisa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e analisar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia, performance etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para a exposição, cada aluno deverá montar uma escultura usando materiais encontrados em casa. A obra precisa reunir pelo menos dois materiais diferentes, reaproveitados e unidos em uma mesma forma. Entre as opções estão papel, latas e tecido. Qual plano atende a todas as regras da exposição?
- A) Combinar papel e lata novos, unindo-os em uma escultura.
- B) Usar somente papel reaproveitado, formando uma escultura.
- C) Combinar papel, lata e tecido reaproveitados, unindo-os em uma escultura.
- D) Usar papel, lata e tecido reaproveitados apenas para fazer um desenho.
- E) Combinar papel e lata reaproveitados, mantendo-os separados.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão exige três condições ao mesmo tempo: a escultura precisa reunir pelo menos dois materiais diferentes, os materiais devem ser reaproveitados e eles devem estar unidos em uma mesma forma. Passo 2: Verificando a alternativa C, ela combina papel, lata e tecido (três materiais diferentes, mais de dois), todos reaproveitados, e os une em uma escultura. Atende a todas as regras. Passo 3: A alternativa A falha porque usa materiais novos, e a regra exige reaproveitamento. Passo 4: A alternativa B falha porque usa apenas um material, e a regra exige pelo menos dois. Passo 5: A alternativa D falha porque os materiais são usados para um desenho, e não para uma escultura. Passo 6: A alternativa E falha porque mantém os materiais separados, enquanto a regra exige que estejam unidos na mesma forma. Passo 7: Conclusão: apenas o plano da alternativa C cumpre simultaneamente todas as regras da exposição, o que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Liste os materiais e justifique suas escolhas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter focado apenas na exigência de combinar dois materiais e na união em escultura, ignorando que a regra exige materiais reaproveitados. Ele acredita que materiais novos são aceitos desde que a obra seja montada.
O aluno pode ter lido apenas a parte sobre reaproveitamento e a escultura, esquecendo que a obra precisa reunir pelo menos dois materiais diferentes. Ele entende que um único material já basta para cumprir a proposta.
Essa opção reúne três materiais diferentes, encontrados em casa, reaproveita esses materiais e os une para formar uma escultura. Portanto, atende a todas as regras apresentadas.
O aluno confunde o objetivo da atividade, que é uma escultura com materiais unidos em uma forma tridimensional, com uma produção bidimensional. Ele acredita que usar os materiais em um desenho também cumpre a proposta da exposição.
O aluno considera que basta combinar dois materiais reaproveitados para cumprir a regra, sem perceber que a exigência de união em uma mesma forma foi ignorada. Ele entende 'combinar' como simplesmente juntar os materiais lado a lado, mantendo-os separados.
Raio-X da questão
escultura com materiais recicláveis
fixacao
tipos de materiais recicláveis · processo de criação artística
Revisar técnicas de escultura e uso de materiais recicláveis.
Escolher apenas um tipo de material, como plástico ou papel, sem considerar a diversidade e a criatividade na escultura.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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