Imagine que você está em uma escola onde é discutido sobre a solidariedade em tempos de crise. Como esse valor…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Imagine que você está em uma escola onde é discutido sobre a solidariedade em tempos de crise. Como esse valor pode ser aplicado na prática?
- A) Apoio a colegas
- B) Indiferença
- C) Competição entre alunos
- D) Ignorar problemas
- E) Crítica aos colegas
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede uma aplicação prática da solidariedade em tempos de crise. Solidariedade é o compromisso de ajudar o outro, sobretudo quem está em dificuldade, e se concretiza em atitudes de cooperação e apoio. Passo 2: A alternativa A, Apoio a colegas, é a correta, porque ajudar quem está passando por dificuldades (compartilhar materiais, explicar a matéria, dividir alimentos ou tempo, acolher quem está sofrendo) é a forma concreta de praticar a solidariedade no ambiente escolar. Passo 3: A alternativa B, Indiferença, está errada porque é justamente a ausência de preocupação com o outro, o oposto da solidariedade. Passo 4: A alternativa C, Competição entre alunos, está errada porque a competição coloca os colegas como rivais, enquanto a solidariedade pressupõe cooperação. Passo 5: A alternativa D, Ignorar problemas, está errada porque ignorar as dificuldades alheias impede qualquer ajuda e vai na direção contrária ao valor discutido. Passo 6: A alternativa E, Crítica aos colegas, está errada porque apenas criticar, sobretudo em momentos difíceis, não auxilia ninguém e tende a aumentar o sofrimento de quem já está em crise. Passo 7: Conclusão: em tempos de crise, a solidariedade se traduz em apoio concreto e mútuo, e por isso a resposta correta é a A.
💡 Dica: Pense em exemplos práticos de solidariedade em sua comunidade.
Alternativa por alternativa
Oferecer apoio a colegas é uma forma prática de demonstrar solidariedade.
O aluno pode ter interpretado que, para não se envolver em conflitos ou problemas, a melhor postura é não se importar com os outros. Ele confunde neutralidade ou distanciamento com um valor social.
Por que engana: Os alunos podem confundir solidariedade com indiferença ou competição, acreditando que não é necessário ajudar os outros em momentos difíceis.
O aluno pode ter associado a vida escolar a uma disputa individual, imaginando que o sucesso de um depende do fracasso dos outros. Assim, não percebe que a solidariedade exige cooperação entre os colegas.
O aluno pode ter tomado a expressão 'tempos de crise' como motivo para evitar problemas, supondo que fingir que eles não existem é uma forma de proteção. Isso inverte o sentido de solidariedade, que exige enfrentar e apoiar as dificuldades alheias.
O aluno pode ter entendido que apontar falhas dos colegas é uma forma de ajudá-los ou de exercer um papel crítico útil. Ele não percebe que a crítica destrutiva, especialmente em momentos difíceis, não representa apoio.
Raio-X da questão
solidariedade em crise
fixacao
solidariedade em tempos de crise · valores éticos e sociais
Revisar conceitos de solidariedade e sua aplicação em situações de crise.
Os alunos podem confundir solidariedade com indiferença ou competição, acreditando que não é necessário ajudar os outros em momentos difíceis.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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