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Filosofia1ª sérieBNCC EM13CHS501Difícil⏱ medio

Refletindo sobre a solidariedade, como ela pode ser aplicada em situações de crise, como a pandemia?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS501

Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Refletindo sobre a solidariedade, como ela pode ser aplicada em situações de crise, como a pandemia?

  1. A) A solidariedade deve ser opcional.
  2. B) Solidariedade implica apenas doações financeiras.
  3. C) Ajudar os outros sem esperar nada em troca.
  4. D) A solidariedade é um conceito ultrapassado.
  5. E) Solidariedade é apenas um sentimento.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede como a solidariedade pode ser aplicada em situações de crise, como a pandemia. Esse é um tema de reflexão, então devemos buscar a alternativa que descreve a solidariedade como uma atitude prática e positiva diante do outro. Passo 2: A alternativa C afirma que é ajudar os outros sem esperar nada em troca. Isso corresponde ao sentido de solidariedade: um compromisso com o bem-estar alheio, sem interesse pessoal. Em crises como a pandemia, isso aparece em gestos como fazer compras para vizinhos idosos, doar alimentos, respeitar o isolamento para proteger os outros e voluntariar-se em campanhas. Passo 3: A alternativa A está errada porque trata a solidariedade como opcional, enquanto a reflexão exige vê-la como valor e prática que se aplicam diante de necessidades coletivas. Passo 4: A alternativa B está errada porque restringe a solidariedade a doações financeiras, deixando de lado ações como tempo, cuidado, atenção e cumprimento de medidas de proteção. Passo 5: A alternativa D está errada porque afirma que a solidariedade é ultrapassada, o que contraria justamente a sua relevância em momentos de crise. Passo 6: A alternativa E está errada porque reduz a solidariedade a um sentimento, sem considerar que ela se realiza em ações concretas. Passo 7: Concluímos que a alternativa C é a correta e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em exemplos práticos de solidariedade durante a pandemia.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a solidariedade é uma escolha pessoal, como se pudesse ser ignorada sem prejuízo ético, especialmente quando não há obrigação legal direta.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno associa solidariedade apenas à ajuda material em dinheiro, ignorando que ela pode se expressar em tempo, cuidado, informação e respeito às normas sanitárias.

Por que engana: O aluno pode confundir solidariedade com apenas doações financeiras, ignorando a importância de ajudar sem esperar retorno.

C Correta

Esse é o verdadeiro espírito da solidariedade.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde a solidariedade com práticas antigas de caridade e conclui que ela perdeu o sentido na sociedade atual, sem perceber sua importância em crises coletivas.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a solidariedade existe apenas no plano interno, como emoção ou compaixão, sem exigir ações concretas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

solidariedade em crises

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

solidariedade em crises · impacto social da pandemia

📚 Reveja

Revisar conceitos de solidariedade e sua importância em situações de crise.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir solidariedade com apenas doações financeiras, ignorando a importância de ajudar sem esperar retorno.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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