Você está organizando um campeonato de queimada na escola. Quais são os papéis que devem ser definidos entre…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Diferenciar os conceitos de jogo e esporte, identificando as características que os constituem na contemporaneidade e suas manifestações (profissional e comunitária/lazer).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Você está organizando um campeonato de queimada na escola. Quais são os papéis que devem ser definidos entre os participantes?
- A) Apenas jogadores e espectadores.
- B) Jogadores, árbitros e técnicos.
- C) Somente jogadores e árbitros.
- D) Apenas um jogador e vários espectadores.
- E) Jogadores, técnicos, espectadores e juízes de linha.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Pense em como um campeonato de queimada funciona na prática. Há quem joga (jogadores), quem conduz e aplica as regras durante a partida (árbitros) e quem orienta a equipe, define estratégias e substituições (técnicos). Passo 2: Esses três papéis formam a organização básica de um campeonato escolar. Por isso a alternativa B, jogadores, árbitros e técnicos, é a resposta mais adequada, e coincide com o gabarito oficial. Passo 3: A alternativa A está errada porque deixa de fora quem arbitra e orienta as equipes, papéis indispensáveis para que os jogos aconteçam com regras claras. Passo 4: A alternativa C está errada porque omite os técnicos, que coordenam as equipes. Passo 5: A alternativa D está errada porque um único jogador não forma uma equipe e a queimada exige times com vários participantes. Passo 6: A alternativa E traz papéis que existem em alguns esportes, como os juízes de linha, mas não são necessários na queimada escolar e tornam a lista mais extensa do que o essencial. Passo 7: Conclusão: os papéis que devem ser definidos são jogadores, árbitros e técnicos, alternativa B.
💡 Dica: Liste os papéis e suas funções no jogo.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, em um jogo simples como a queimada, só existem quem joga e quem assiste, sem perceber a necessidade de quem arbitra e orienta as equipes.
Esses papéis são essenciais para o andamento do jogo.
O aluno entende que basta haver quem joga e quem apita, esquecendo que cada time precisa de um responsável técnico para organizar a equipe.
O aluno interpreta mal o contexto de organização do campeonato e imagina que um único jogador represente a equipe, sem considerar que a queimada é disputada por times com vários participantes.
O aluno acha que, quanto mais papéis forem listados, mais completa é a resposta, e inclui juízes de linha e espectadores, que não são papéis essenciais na queimada escolar.
Por que engana: Confundir os papéis dos participantes, achando que apenas jogadores e espectadores são suficientes para um campeonato.
Raio-X da questão
papéis em jogos
fixacao
papéis em jogos · organização de eventos esportivos
Revisar as funções dos participantes em jogos coletivos.
Confundir os papéis dos participantes, achando que apenas jogadores e espectadores são suficientes para um campeonato.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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