Imagine que você é um árbitro em um jogo de vôlei. Como você lidaria com um jogador que discute uma decisão…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar diferentes papéis (jogador, árbitro e técnico) e fruir os esportes de rede/parede, campo e taco, invasão e combate, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagine que você é um árbitro em um jogo de vôlei. Como você lidaria com um jogador que discute uma decisão sua?
- A) Ignorar o jogador e continuar o jogo.
- B) Dialogar calmamente e explicar a decisão.
- C) Sancionar o jogador com um cartão imediato.
- D) Dizer que não deve discutir suas decisões.
- E) Deixar o jogador falar e perder o controle do jogo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede como o árbitro deve agir diante de um jogador que discute uma decisão. Resolvi por conta própria antes de consultar o gabarito. Passo 2: O árbitro precisa manter a autoridade sem perder o controle emocional nem o respeito dos atletas. Passo 3: A alternativa B, dialogar calmamente e explicar a decisão, combina essas duas coisas. Ela mostra que a decisão foi tomada com base nas regras, mantém a ordem do jogo e reduz a tensão. Passo 4: A alternativa A é ruim porque ignorar o jogador pode deixar a discussão crescer e transmitir falta de comunicação. Passo 5: A alternativa C é desproporcional, pois o cartão deve ser usado conforme a gravidade da infração e as regras do esporte, não como resposta imediata a uma simples discussão. Passo 6: A alternativa D é autoritária e não educa o jogador sobre o motivo da decisão. Passo 7: A alternativa E é errada porque deixar o jogador falar sem limites faz o árbitro perder o controle do jogo. Passo 8: O gabarito oficial B está correto, pois é a conduta mais equilibrada, firme e educativa.
💡 Dica: Considere a importância da comunicação e da autoridade do árbitro.
Alternativa por alternativa
Acredita que ignorar o jogador encerra a discussão e preserva o ritmo do jogo. Não percebe que o silêncio do árbitro pode aumentar a insatisfação e não resolve o conflito.
Dialogar é a melhor forma de resolver o conflito.
Confunde autoridade com punição imediata e acha que o cartão é a forma de mostrar que quem manda é o árbitro. Não sabe que as sanções seguem regras graduais e proporcionais à infração.
Por que engana: O aluno pode escolher a alternativa que sugere ignorar o jogador, acreditando que isso evitará mais discussões, mas isso pode agravar o conflito.
Imagina que a autoridade do árbitro se mantém proibindo qualquer questionamento, sem explicar a decisão. Não considera que a ordem pode ser mantida pelo diálogo e pela justificativa das regras.
Entende que escutar o jogador significa abrir mão do controle da partida. Não percebe que ouvir e depois decidir com firmeza são coisas compatíveis.
Raio-X da questão
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avaliacao
gestão de conflitos · comunicação eficaz
Revisar técnicas de mediação e resolução de conflitos em esportes.
O aluno pode escolher a alternativa que sugere ignorar o jogador, acreditando que isso evitará mais discussões, mas isso pode agravar o conflito.
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autogestao
cotidiano
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