Uma pesquisa mostrou que 70% dos estudantes têm um amigo que pratica uma religião diferente. Como isso pode…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir estratégias que promovam a convivência ética e respeitosa entre as religiões.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma pesquisa mostrou que 70% dos estudantes têm um amigo que pratica uma religião diferente. Como isso pode afetar a convivência escolar?
- A) Promoverá conflitos constantes.
- B) Fomentará o respeito às diferenças.
- C) Gerará exclusão entre amigos.
- D) Dificultará o aprendizado em grupo.
- E) Desencorajará a prática de suas próprias crenças.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado informa que 70% dos estudantes têm um amigo que pratica uma religião diferente, ou seja, a convivência com a diversidade religiosa é a regra no ambiente escolar. A pergunta pede o efeito provável dessa realidade sobre a convivência.
- Como a pesquisa não traz dados de conflito, exclusão ou queda de rendimento, a análise deve partir do que é plausível: quando a maioria convive com amigos de crenças diferentes, a tendência é que essa convivência produza tolerância e respeito mútuo. Por isso, a alternativa B (Fomentará o respeito às diferenças) é a mais coerente com o enunciado.
- A alternativa A está errada porque a convivência com pessoas de crenças diferentes não gera conflitos constantes; conflitos podem existir, mas não são a consequência esperada de uma situação tão comum.
- A alternativa C está errada porque a amizade entre pessoas de religiões distintas indica vínculo e aceitação, o oposto da exclusão generalizada entre amigos.
- A alternativa D está errada porque não há base no enunciado para afirmar que a diversidade de crenças prejudica o aprendizado em grupo; a questão não trata de desempenho escolar.
- A alternativa E está errada porque a convivência com outras crenças não desestimula a prática da própria religião; o texto não sugere qualquer efeito sobre as crenças individuais.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto. Trata-se de questão de interpretação com resposta mais provável, e não de cálculo; a resposta depende da leitura de que a convivência cotidiana com a diversidade tende a promover respeito.
💡 Dica: Pense em exemplos de convivência entre diferentes religiões.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que pessoas de religiões diferentes inevitavelmente entram em choque, transformando a diversidade de crenças em fonte automática de conflito.
Por que engana: O aluno pode confundir a diversidade religiosa como um fator que gera conflitos, ao invés de promover o respeito e a convivência pacífica.
O contato com a diversidade promove respeito.
O aluno imagina que diferenças religiosas afastam amigos e levam à exclusão, sem considerar que o próprio enunciado descreve uma amizade entre pessoas de crenças distintas.
O aluno associa a diversidade de crenças a uma distração ou divisão do grupo e conclui que ela atrapalha o trabalho coletivo, algo que o texto não afirma.
O aluno acredita que conviver com outra religião leva a abandonar ou enfraquecer a própria fé, uma inferência que não aparece no enunciado.
Raio-X da questão
convivência escolar
diagnostico
respeito às diferenças · convivência em grupo
Revisar como a diversidade religiosa pode influenciar as relações sociais.
O aluno pode confundir a diversidade religiosa como um fator que gera conflitos, ao invés de promover o respeito e a convivência pacífica.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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