Em uma pesquisa, 70% dos alunos de uma escola se identificam com uma religião específica. O que isso revela…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir como as crenças e convicções podem influenciar escolhas e atitudes pessoais e coletivas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa, 70% dos alunos de uma escola se identificam com uma religião específica. O que isso revela sobre a diversidade religiosa nessa comunidade?
- A) A comunidade é homogênea em crenças.
- B) A maioria não é representativa da diversidade.
- C) Não existem diferenças religiosas na escola.
- D) A diversidade é irrelevante para a comunidade.
- E) Todos devem praticar a mesma religião.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o dado principal. 70% dos alunos se identificam com uma mesma religião, o que significa que 30% não se identificam com ela (podem ter outra religião, outra crença ou nenhuma). Passo 2: Pense no que o dado revela. A maioria é grande, mas não é a totalidade, então existe diversidade religiosa na escola, ainda que uma crença predomine. Passo 3: Analise a alternativa B, que é a correta: a maioria de 70% não representa sozinha toda a diversidade da comunidade, pois os outros 30% mostram que há pluralidade de crenças. A redação é um pouco vaga, mas o sentido é esse. Passo 4: Justifique por que as outras estão erradas. A) está errada porque 30% de alunos com crenças diferentes impedem afirmar que a comunidade é homogênea. C) está errada porque o próprio dado indica diferenças religiosas, já que 30% não seguem a religião majoritária. D) está errada porque a pesquisa mostra justamente que a diversidade existe e é relevante para entender a comunidade. E) está errada porque a diversidade religiosa é um direito, e nenhuma pesquisa estatística justifica obrigar todos a praticar a mesma religião. Passo 5: Conclusão. O gabarito B está coerente com a análise: a pesquisa mostra que a maioria não esgota a diversidade religiosa da escola.
💡 Dica: Analise a porcentagem e relacione com a diversidade religiosa.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que, como a maioria (70%) segue a mesma religião, toda a comunidade é homogênea. Ele ignora que os 30% restantes representam crenças diferentes.
Por que engana: O aluno pode confundir a maioria dos alunos com a totalidade da diversidade, ignorando a presença de outras crenças.
É essencial reconhecer e respeitar as minorias.
O aluno acredita que, por haver uma religião predominante, não existem diferenças religiosas. Confunde predomínio da maioria com ausência total de diferenças.
O aluno considera que a diversidade só é relevante quando é grande ou majoritária, e por isso a trata como irrelevante. Usa a intuição de que minorias não importam, em vez de analisar o dado.
O aluno associa a predominância de uma religião a uma imposição de prática religiosa para todos. Confunde descrever um dado estatístico com prescrever um comportamento.
Raio-X da questão
diversidade religiosa
diagnostico
diversidade religiosa · análise de dados
Revisar conceitos sobre diversidade e pluralidade religiosa.
O aluno pode confundir a maioria dos alunos com a totalidade da diversidade, ignorando a presença de outras crenças.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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