Em um país governado por um partido único, o governo aprovou uma lei que retirava de determinado grupo étnico…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um país governado por um partido único, o governo aprovou uma lei que retirava de determinado grupo étnico o direito de ocupar cargos públicos e de participar de associações civis. A medida foi acompanhada por campanhas oficiais que apresentavam esse grupo como uma ameaça à unidade nacional. Além disso, a polícia passou a vigiar seus integrantes, e a imprensa submetida ao governo divulgava apenas a versão oficial dos acontecimentos. Para Hannah Arendt, o totalitarismo não se limita à concentração do poder estatal: ele busca controlar a sociedade por meio da ideologia, da propaganda e do terror, destruindo a autonomia dos indivíduos e a pluralidade da vida pública. Com base no texto e na análise de Hannah Arendt, a lei descrita pode ser compreendida como
- A) uma ação administrativa neutra, voltada à organização do serviço público.
- B) uma manifestação de pluralismo, baseada na autonomia das associações civis.
- C) um instrumento de dominação total, articulado à ideologia, à propaganda e ao terror.
- D) uma decisão democrática, resultante da participação plural dos cidadãos.
- E) uma medida de proteção jurídica, destinada a preservar direitos individuais.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A lei retira direitos de um grupo étnico (ocupar cargos públicos e participar de associações civis), é acompanhada de propaganda oficial que apresenta o grupo como ameaça, há vigilância policial sobre seus integrantes e a imprensa só divulga a versão oficial.
- Identifique o conceito trazido pelo texto. Segundo Hannah Arendt, o totalitarismo vai além da concentração do poder estatal: busca controlar a sociedade por meio da ideologia, da propaganda e do terror, destruindo a autonomia dos indivíduos e a pluralidade da vida pública.
- Relacione os dados ao conceito. Cada elemento do caso aparece na descrição arendtiana: a exclusão de um grupo da vida pública destrói a pluralidade; a propaganda oficial constrói a ideologia do inimigo interno; a vigilância policial e a imprensa controlada representam o terror e a manipulação da informação. Assim, a lei funciona como instrumento de dominação total, articulado à ideologia, à propaganda e ao terror. A alternativa C é a correta.
- Verifique as demais alternativas. A) está errada porque a lei não é neutra: tem finalidade política de excluir um grupo. B) está errada porque a medida elimina, e não expressa, o pluralismo e a autonomia das associações. D) está errada porque a lei não resulta de participação plural dos cidadãos, já que o país é governado por partido único. E) está errada porque a medida não protege direitos individuais, mas os suprime.
- Conclusão. O gabarito oficial C está correto e coincide com a resolução feita a partir do texto.
💡 Dica: Analise a relação entre a lei e os princípios do totalitarismo.
Alternativa por alternativa
O aluno considera que a lei é apenas uma organização administrativa do serviço público, ignorando a finalidade política de excluir um grupo e a propaganda que o acompanha.
Por que engana: Confundir a sanção de leis que beneficiam minorias como um fortalecimento da democracia, ignorando o controle social implícito no totalitarismo.
O aluno associa a lei a pluralismo por ver associações civis mencionadas no texto, sem perceber que a medida justamente as proíbe ao grupo, o que destrói a pluralidade.
A situação apresenta elementos centrais do totalitarismo analisado por Hannah Arendt: partido único, propaganda oficial, perseguição de um grupo definido como ameaça, vigilância policial e restrição da participação pública. Nesse contexto, a lei não funciona apenas como uma norma administrativa, mas como instrumento de dominação total, destinado a destruir a autonomia e a pluralidade sociais.
O aluno supõe que toda lei aprovada expressa vontade democrática, esquecendo que o enunciado descreve um país governado por partido único e uma imprensa submetida ao governo.
O aluno interpreta a lei como garantia de direitos por ela tratar de cargos e associações, quando na verdade ela retira esses direitos de um grupo específico.
Raio-X da questão
totalitarismo e minoria
avaliacao
totalitarismo · controle social
Revisar os conceitos de totalitarismo e suas implicações sociais.
Confundir a sanção de leis que beneficiam minorias como um fortalecimento da democracia, ignorando o controle social implícito no totalitarismo.
cidadania_etica
pensamento_critico
cientifico
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