Em uma aula de ginástica, os alunos formaram duplas e realizaram exercícios de alongamento. Se cada…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas envolvendo diferentes significados da multiplicação (adição de parcelas iguais, organização retangular e proporcionalidade), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma aula de ginástica, os alunos formaram duplas e realizaram exercícios de alongamento. Se cada alongamento durou 30 segundos e foram realizados 5, qual o tempo total gasto em alongamento por dupla?
- A) 100 segundos
- B) 150 segundos
- C) 200 segundos
- D) 120 segundos
- E) 180 segundos
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. Cada alongamento dura 30 segundos e são realizados 5 alongamentos por dupla. Pede-se o tempo total gasto por dupla. Considera-se que a dupla realiza os exercícios juntos, de modo que a duração de cada alongamento é contada uma única vez.
- Como são 5 alongamentos de 30 segundos cada, basta multiplicar: 30 vezes 5 é igual a 150 segundos.
- Verifique a resposta: 5 vezes 30 também resulta em 150, então o cálculo está correto.
- Conclusão: o tempo total é 150 segundos, que corresponde à alternativa B, igual ao gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A (100 segundos) não corresponde a nenhuma multiplicação dos dados, pois 100 não é múltiplo de 30 com 5 parcelas; C (200 segundos) também não é resultado de 30 vezes 5; D (120 segundos) equivale a 30 vezes 4, ou seja, considera apenas quatro alongamentos; E (180 segundos) equivale a 30 vezes 6, ou seja, acrescenta um alongamento que não existe no enunciado.
💡 Dica: Calcule o tempo total multiplicando a duração pelo número de alongamentos.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente tomou um dos valores errados, como usar 20 segundos por alongamento, ou fez uma conta de cabeça sem conferir a multiplicação por 5.
Cálculo correto do tempo total.
O aluno provavelmente errou o cálculo da multiplicação ou usou uma duração incorreta por alongamento, como 40 segundos, sem conferir o resultado.
O aluno provavelmente contou apenas quatro alongamentos em vez de cinco, lendo mal a quantidade indicada no enunciado.
Por que engana: O aluno pode confundir a soma dos tempos de cada alongamento com a multiplicação, somando os 30 segundos em vez de multiplicar pelo número de alongamentos.
O aluno provavelmente considerou seis alongamentos em vez de cinco, por contagem indevida ou por somar um alongamento extra, interpretando mal os dados.
Raio-X da questão
tempo de alongamento
fixacao
multiplicacao · tempo
Revisar a multiplicação e o cálculo de tempo.
O aluno pode confundir a soma dos tempos de cada alongamento com a multiplicação, somando os 30 segundos em vez de multiplicar pelo número de alongamentos.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog