Em uma atividade escolar, os alunos devem criar uma obra utilizando apenas materiais naturais. Qual a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade escolar, os alunos devem criar uma obra utilizando apenas materiais naturais. Qual a importância dessa escolha para a apreciação da arte?
- A) Reduz a criatividade dos alunos.
- B) Promove a desconexão com a natureza.
- C) Enriquece a experiência artística.
- D) Dificulta a percepção estética.
- E) Foca apenas na técnica artística.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a importância de criar uma obra apenas com materiais naturais para a apreciação da arte. Ao usar materiais da natureza, a obra ganha uma relação direta com o meio, com texturas, cores, cheiros e formas que vêm do mundo real, e isso aproxima o observador da experiência estética. Passo 2: Por isso, a alternativa correta é a C, pois essa escolha enriquece a experiência artística, ampliando os sentidos e o significado da obra. Passo 3: A alternativa A está errada, pois a limitação de materiais não reduz necessariamente a criatividade, e muitas vezes a estimula. Passo 4: A alternativa B está errada, porque usar materiais naturais tende a aproximar e não a desconectar o aluno da natureza. Passo 5: A alternativa D está errada, já que os materiais naturais costumam favorecer a percepção estética, e não dificultá-la. Passo 6: A alternativa E está errada, porque a escolha de materiais envolve também conceito, sentido e expressão, e não se limita à técnica. Passo 7: O gabarito oficial C coincide com a resolução feita por análise independente do enunciado.
💡 Dica: Pense sobre a relação entre arte e natureza.
Alternativa por alternativa
O aluno imagina que restringir os materiais limita a imaginação, confundindo restrição de recursos com redução da criatividade.
Por que engana: Os alunos podem achar que usar materiais naturais limita sua criatividade, quando na verdade pode enriquecê-la.
O aluno associa arte feita com materiais naturais a afastamento da natureza, entendendo de forma invertida a relação entre a obra e o meio.
Materiais naturais podem oferecer novas texturas e simbolismos.
O aluno acredita que materiais naturais, por serem rústicos ou irregulares, atrapalham a percepção estética, sem considerar que eles costumam enriquecê-la.
O aluno lê a questão como se tratasse apenas de técnica manual, ignorando o sentido expressivo e a experiência do apreciador que a pergunta destaca.
Raio-X da questão
arte com materiais naturais
fixacao
apreciação da arte · materiais naturais
Revisar a relação entre arte e meio ambiente.
Os alunos podem achar que usar materiais naturais limita sua criatividade, quando na verdade pode enriquecê-la.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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