Em uma escola, uma campanha publicitária passou a associar o uso de determinado tênis ao prestígio e à…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola, uma campanha publicitária passou a associar o uso de determinado tênis ao prestígio e à aceitação entre os estudantes. Após algumas semanas, alunos que não podiam comprar o produto relataram ter sido deixados de fora de atividades e grupos formados pelos colegas. O caso provocou um debate sobre os limites éticos da influência do consumo nas relações sociais, especialmente quando a posse de bens passa a definir o valor atribuído às pessoas. Com base no texto, qual efeito do consumismo está diretamente relacionado ao dilema ético apresentado?
- A) Reduz a importância atribuída ao reconhecimento material.
- B) Fortalece a solidariedade entre os grupos escolares.
- C) Estimula a exclusão social baseada no poder de compra.
- D) Amplia a igualdade de participação entre os estudantes.
- E) Garante escolhas de consumo independentes da publicidade.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto e identifique o problema central. Uma campanha associou um tênis ao prestígio e à aceitação, e alunos que não podiam comprá-lo passaram a ser deixados de fora de atividades e grupos.
- Identifique o dilema ético. O texto pergunta até onde o consumo pode influenciar as relações sociais, sobretudo quando a posse de bens passa a definir o valor das pessoas.
- Procure o efeito do consumismo ligado diretamente a esse dilema. A alternativa C, 'Estimula a exclusão social baseada no poder de compra', descreve exatamente o que aconteceu: quem não tinha dinheiro para o tênis foi excluído dos grupos. Por isso C é a resposta correta, concordando com o gabarito oficial.
- Verifique as outras alternativas. A alternativa A está errada porque o texto mostra o reconhecimento material ganhando mais importância, não menos. A alternativa B está errada porque o consumo gerou divisão, não solidariedade. A alternativa D está errada porque a participação ficou desigual, com exclusão dos que não podiam comprar. A alternativa E está errada porque a escolha de consumo foi justamente influenciada pela publicidade.
💡 Dica: Pense em como o consumismo afeta as relações interpessoais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que valorizar bens materiais diminui a importância do reconhecimento, confundindo a ideia de 'reconhecimento material' com o seu oposto. O texto mostra o contrário: o prestígio passa a depender da posse.
O aluno provavelmente imaginou que a união em torno de um produto comum cria solidariedade entre os colegas. Ignorou que o texto relata justamente a separação de quem não podia comprar.
O texto mostra que a associação entre prestígio social e posse de um produto levou à marginalização de estudantes que não podiam adquiri-lo. O dilema ético surge porque o consumo passa a ser usado como critério para incluir ou excluir pessoas, comprometendo a igualdade e a dignidade nas relações sociais.
O aluno pode ter interpretado que todos os estudantes passaram a participar das mesmas atividades, sem perceber que o texto descreve alunos deixados de fora. Confundiu a ideia de 'ser aceito por ter o produto' com igualdade.
O aluno pode ter imaginado que o consumidor, por ser racional, não se deixa influenciar pela publicidade. O enunciado, porém, descreve justamente a campanha induzindo a escolha de consumo.
Raio-X da questão
impacto do consumismo
diagnostico
impacto do consumismo · dilemas éticos
Revisar os dilemas éticos relacionados ao consumismo.
Confundir efeitos positivos do consumismo, como solidariedade, com seus efeitos negativos, como o individualismo.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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