Em um torneio escolar de handebol, você assume o papel de técnico. Quais estratégias você utilizaria para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar diferentes papéis (jogador, árbitro e técnico) e fruir os esportes de rede/parede, campo e taco, invasão e combate, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um torneio escolar de handebol, você assume o papel de técnico. Quais estratégias você utilizaria para garantir que todos os atletas participem e desenvolvam suas habilidades?
- A) Focar apenas nos melhores jogadores.
- B) Criar uma rotação de jogadores para diferentes posições.
- C) Ignorar o feedback dos jogadores.
- D) Apenas realizar treinos físicos intensos.
- E) Definir um esquema fixo sem variações.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede estratégias de técnico que garantam a participação de todos os atletas e o desenvolvimento de suas habilidades. Trata-se de uma questão aberta de bom senso pedagógico, em que se deve escolher a alternativa que promove inclusão e formação ampla.
- Analisando as alternativas, a B propõe criar uma rotação de jogadores para diferentes posições. Essa estratégia faz todos atuarem, experimentarem funções distintas no jogo e desenvolverem variedade de habilidades técnicas e táticas, atendendo exatamente ao objetivo do enunciado.
- A alternativa A está errada porque focar só nos melhores exclui os demais atletas do desenvolvimento.
- A alternativa C está errada porque ignorar o feedback dos jogadores impede a comunicação e o aprimoramento do grupo.
- A alternativa D está errada porque treinos físicos intensos isolados não desenvolvem habilidades técnicas e táticas do handebol nem garantem participação de todos.
- A alternativa E está errada porque um esquema fixo sem variações limita o aprendizado e mantém sempre os mesmos atletas nos mesmos papéis.
- Conclusão: a letra B é a resposta, e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em diferentes formas de envolver todos os atletas.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, para vencer o torneio, o técnico deve concentrar a atenção nos atletas mais talentosos, ignorando que o enunciado pede desenvolvimento de todos.
Por que engana: O aluno pode errar ao escolher a alternativa que sugere ignorar a participação de todos os jogadores, acreditando que apenas os melhores devem ser priorizados.
Isso promove a inclusão e desenvolvimento de habilidades.
O aluno pode imaginar que o técnico tem autoridade absoluta e que ouvir os jogadores atrapalha a disciplina do grupo.
O aluno associa preparação esportiva apenas ao condicionamento físico, esquecendo que no handebol o desenvolvimento técnico e tático também é essencial.
O aluno acredita que um esquema fixo dá mais segurança e estabilidade, sem perceber que a falta de variação restringe a participação e o aprendizado dos atletas.
Raio-X da questão
estratégias de inclusão
fixacao
estratégias de inclusão · trabalho em equipe
Revisar técnicas de treinamento inclusivo em esportes.
O aluno pode errar ao escolher a alternativa que sugere ignorar a participação de todos os jogadores, acreditando que apenas os melhores devem ser priorizados.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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