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Educação Física8º anoBNCC EF89EF01Fácil⏱ medio

Em um campeonato escolar de vôlei, você desempenha o papel de técnico. Como você organizaria os treinos para…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89EF01

Experimentar diferentes papéis (jogador, árbitro e técnico) e fruir os esportes de rede/parede, campo e taco, invasão e combate, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um campeonato escolar de vôlei, você desempenha o papel de técnico. Como você organizaria os treinos para melhorar o trabalho em equipe?

  1. A) Foco apenas em treinos individuais.
  2. B) Organizar jogos de simulação de competição.
  3. C) Realizar treinos apenas uma vez por semana.
  4. D) Focar apenas na técnica individual dos jogadores.
  5. E) Intercalar treinos com palestras motivacionais.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a forma de organizar os treinos para melhorar o trabalho em equipe, ou seja, uma estratégia que faça os jogadores aprenderem a atuar juntos. Passo 2: O trabalho em equipe no vôlei depende de comunicação, cobertura de quadra, entendimento de rodízio e de tomada de decisão coletiva, habilidades que só se desenvolvem quando os jogadores interagem em situações reais de jogo. Passo 3: A alternativa B, organizar jogos de simulação de competição, cria exatamente esse contexto, pois os atletas precisam se comunicar, dividir funções e ajustar a estratégia em conjunto, como acontece em uma partida oficial. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) treinos apenas individuais não trabalham a interação entre os jogadores; C) treinar apenas uma vez por semana reduz a frequência e a continuidade necessárias para criar entrosamento; D) focar somente na técnica individual deixa de lado a sintonia coletiva, que é o objetivo da questão; E) palestras motivacionais podem ajudar no ânimo, mas não desenvolvem diretamente a atuação conjunta em quadra. Passo 5: Conclusão: o gabarito B está correto e coincide com a análise feita a partir do enunciado.

💡 Dica: Pense em atividades que promovam a colaboração entre os jogadores.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que melhorar o time começa pelo aperfeiçoamento de cada jogador isoladamente, supondo que a soma de bons atletas gera automaticamente um bom coletivo.

Por que engana: O aluno pode achar que treinos individuais são suficientes para melhorar o desempenho do time, ignorando a importância da coesão do grupo.

B Correta

Simulações ajudam a melhorar a comunicação e colaboração.

C Erradaerro: Senso comum

Imagina que a quantidade de treinos pouco importa desde que o conteúdo seja bom, ignorando que o entrosamento exige repetição e continuidade.

D Erradaerro: Conceitual

Confunde habilidade técnica individual com trabalho em equipe, achando que um jogador tecnicamente forte já resolve a coordenação do grupo.

E Erradaerro: Conceitual

Entende que motivação emocional equivale a trabalho em equipe, sem perceber que a palestra não treina a comunicação e a atuação coletiva em quadra.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

trabalho em equipe

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

trabalho em equipe · estrategias de treino

📚 Reveja

Revisar estratégias de treinamento em equipe no vôlei.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode achar que treinos individuais são suficientes para melhorar o desempenho do time, ignorando a importância da coesão do grupo.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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