Em uma reportagem sobre jovens que participaram de debates durante uma crise econômica e política, alguns…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma reportagem sobre jovens que participaram de debates durante uma crise econômica e política, alguns estudantes afirmaram que passaram a duvidar de princípios que antes pareciam indiscutíveis. Uma pesquisadora explicou que situações prolongadas de instabilidade podem enfraquecer referências coletivas de sentido e fazer com que algumas pessoas considerem que não existem valores ou finalidades válidos em si mesmos. Ela também destacou que diferentes indivíduos e grupos reagem de maneiras distintas às crises, podendo defender novas propostas, preservar suas crenças ou rejeitar qualquer valor compartilhado. Com base no texto, qual relação entre crises sociais e niilismo é apresentada pela pesquisadora?
- A) Crises sociais não interferem no niilismo, pois ele depende apenas de escolhas individuais isoladas.
- B) Crises sociais confirmam os valores tradicionais ao reforçarem referências coletivas já existentes.
- C) Crises sociais podem favorecer o niilismo ao abalarem referências coletivas de sentido e de valor.
- D) Crises sociais organizam o niilismo como um programa político para substituir valores anteriores.
- E) Crises sociais produzem niilismo em todas as pessoas ao eliminarem qualquer possibilidade de sentido coletivo.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o trecho central do texto. A pesquisadora afirma que situações prolongadas de instabilidade podem enfraquecer referências coletivas de sentido e levar algumas pessoas a considerar que não existem valores ou finalidades válidos em si mesmos. Essa é a descrição do niilismo.
- Identifique a relação estabelecida. O texto mostra que a crise pode favorecer o niilismo, porque abala as referências coletivas que davam sentido e valor às práticas e crenças. A relação é de possibilidade e favorecimento, não de certeza.
- Verifique a alternativa C, que afirma que crises sociais podem favorecer o niilismo ao abalarem referências coletivas de sentido e de valor. Ela corresponde exatamente ao que foi dito, sem exageros.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois a pesquisadora afirma que a crise interfere no niilismo, ao contrário de não ter influência. A alternativa B está errada, pois o texto diz que a crise enfraquece as referências coletivas, e não que as reforça. A alternativa D está errada, pois o texto não apresenta o niilismo como programa político organizado. A alternativa E está errada, pois o texto diz que diferentes indivíduos e grupos reagem de maneiras distintas, o que contradiz a ideia de que todas as pessoas são afetadas da mesma forma.
- Conclusão. A alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise as implicações do niilismo nas crises sociais atuais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que o niilismo é uma questão puramente individual, desconsiderando que a pesquisadora relaciona explicitamente a instabilidade coletiva ao enfraquecimento de referências de sentido.
Por que engana: Confundir a relação entre niilismo e a aceitação de valores, acreditando que o niilismo promove a manutenção de tradições.
O aluno pode ter invertido o efeito da crise, supondo que ela fortalece valores tradicionais, quando o texto afirma que a instabilidade enfraquece as referências coletivas.
O texto relaciona o niilismo ao enfraquecimento de referências coletivas, quando algumas pessoas passam a negar a existência de valores ou finalidades válidos em si mesmos. A crise pode favorecer esse processo, mas não o produz necessariamente em todos os indivíduos, pois o texto menciona diferentes formas de reação.
O aluno pode ter tomado o niilismo como um movimento político organizado, o que não aparece no texto, que o descreve como uma possível consequência psicológica e social das crises.
O aluno pode ter lido de forma absoluta a afirmação sobre o enfraquecimento de referências, ignorando as palavras podem e algumas pessoas e a menção de que diferentes grupos reagem de modos distintos.
Raio-X da questão
niilismo e crises sociais
diagnostico
valores sociais e culturais · crises sociais
Revisar as principais características do niilismo e suas implicações sociais.
Confundir a relação entre niilismo e a aceitação de valores, acreditando que o niilismo promove a manutenção de tradições.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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