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Filosofia1ª sérieBNCC EM13CHS502Difícil⏱ longo

Em uma escola brasileira, uma pesquisa sobre conflitos em grupos de mensagens identificou dois movimentos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS502

Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma escola brasileira, uma pesquisa sobre conflitos em grupos de mensagens identificou dois movimentos simultâneos. Alguns estudantes afirmavam que nenhuma regra de convivência tinha valor e que cada pessoa deveria impor sua própria visão. Outros transformavam essa descrença em adesão rígida a grupos que prometiam oferecer certezas, passando a ridicularizar ou excluir quem pensava de modo diferente. Em uma discussão filosófica, a professora explicou que o niilismo pode ser compreendido como a experiência de perda de sentido ou de validade dos valores antes compartilhados. Ela ressaltou, porém, que essa experiência não determina sozinha a conduta das pessoas: seus efeitos dependem das respostas construídas socialmente. O debate concluiu que a análise dos conflitos deve considerar tanto a crise de referências quanto as formas de intolerância produzidas nas relações entre os grupos. Com base no texto, qual análise relaciona adequadamente o niilismo à intolerância e contribui para problematizar situações de preconceito e exclusão, conforme os direitos de convivência democrática?

  1. A) A perda de referências pode favorecer a intolerância quando é substituída por certezas grupais rígidas que excluem opiniões diferentes.
  2. B) O niilismo corresponde diretamente à intolerância porque ambos rejeitam qualquer convivência entre opiniões diferentes.
  3. C) A intolerância decorre exclusivamente do niilismo, independentemente das respostas sociais construídas pelos grupos envolvidos.
  4. D) O niilismo elimina a intolerância ao retirar dos grupos qualquer certeza capaz de justificar a exclusão de pessoas diferentes.
  5. E) A intolerância permanece independente do niilismo, pois conflitos entre grupos resultam apenas de divergências individuais.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele descreve dois movimentos: o niilismo, entendido como perda de sentido ou validade dos valores compartilhados, e a adesão rígida a grupos que prometem certezas, levando à exclusão de quem pensa diferente.
  2. Identifique a relação central. O texto afirma que a crise de referências não determina sozinha a conduta; seus efeitos dependem das respostas construídas socialmente. Ou seja, a falta de valores pode abrir espaço para a intolerância quando é preenchida por certezas grupais fechadas.
  3. Analise a alternativa A, que é a correta. Ela diz que a perda de referências pode favorecer a intolerância quando é substituída por certezas grupais rígidas que excluem opiniões diferentes. Isso reproduz exatamente o movimento descrito no texto e não afirma uma relação automática, o que está de acordo com a ideia de que os efeitos dependem das respostas sociais.
  4. Por que as outras estão erradas. B: iguala niilismo e intolerância, o que o texto não sustenta. C: diz que a intolerância decorre exclusivamente do niilismo, contrariando a afirmação de que as respostas sociais importam. D: afirma que o niilismo elimina a intolerância, invertendo a relação descrita no texto. E: atribui os conflitos apenas a divergências individuais, ignorando a dimensão coletiva e grupal apresentada.
  5. Conclusão. A análise adequada conecta niilismo e intolerância sem determinismo, e aponta para a necessidade de problematizar o preconceito e a exclusão com base nos direitos de convivência democrática.

💡 Dica: Considere exemplos atuais de intolerância ao discutir o niilismo.

Alternativa por alternativa

A Correta

O texto define o niilismo como perda de sentido ou validade dos valores compartilhados, mas afirma que ele não determina sozinho as condutas. No caso apresentado, a ausência de referências comuns pode favorecer a busca por grupos que oferecem certezas rígidas; quando esses grupos excluem ou ridicularizam os diferentes, surge a intolerância. A alternativa também evita naturalizar a exclusão, pois reconhece que as respostas sociais à crise de valores influenciam o conflito.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que niilismo e intolerância são a mesma coisa, pois associa ambos à rejeição da convivência entre opiniões diferentes.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a intolerância é consequência automática e única da perda de valores, ignorando que o texto destaca o papel das respostas construídas socialmente.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte a relação entre niilismo e intolerância, supondo que a ausência de certezas elimina o preconceito, quando o texto mostra que a descrença pode ser convertida em adesão rígida a grupos excludentes.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno considera que conflitos entre grupos são fruto apenas de divergências individuais, desconsiderando a dimensão coletiva da intolerância e a relação com a crise de referências descrita no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

niilismo e intolerância

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de niilismo · conceito de intolerancia social

📚 Reveja

Revisar as definições de niilismo e suas implicações sociais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação de causa e efeito entre niilismo e intolerância, assumindo que niilismo ignora ou supera a intolerância.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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