Durante uma aula, o professor propõe refletir sobre o impacto da ética nas relações sociais. Considerando a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula, o professor propõe refletir sobre o impacto da ética nas relações sociais. Considerando a visão dos Sofistas, como a retórica pode influenciar a formação ética de um indivíduo?
- A) A retórica não influencia a ética.
- B) A ética é fixa e independente da retórica.
- C) A persuasão ética é irrelevante.
- D) A retórica pode modelar a percepção ética.
- E) Ética e retórica são opostas.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede como a retórica, na visão dos Sofistas, pode influenciar a formação ética de um indivíduo. Passo 2: Os sofistas (como Protágoras e Górgias) davam grande valor à palavra persuasiva e defendiam que a verdade e o valor moral dependem, em boa medida, do convencimento e da perspectiva de cada um. Passo 3: Por isso, a retórica pode moldar a maneira como um indivíduo percebe o que é justo, bom ou adequado, ou seja, pode modelar a percepção ética. Essa é a alternativa D, que coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada porque nega justamente a influência que os sofistas atribuíam à palavra persuasiva sobre a moral. Passo 5: A alternativa B está errada porque afirma uma ética fixa e independente da retórica, visão contrária à relativização defendida pelos sofistas. Passo 6: A alternativa C está errada porque considera irrelevante a persuasão ética, quando ela era justamente central no pensamento sofista. Passo 7: A alternativa E está errada porque os sofistas viam a retórica como instrumento que atua sobre a ética, e não como algo oposto a ela. Conclusão: a resposta correta é D, em concordância com o gabarito.
💡 Dica: Analise a relação entre retórica e ética na perspectiva dos Sofistas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a retórica é uma técnica apenas formal, sem relação com valores morais, desconsiderando que os sofistas associavam a persuasão à construção de opiniões sobre o justo e o bom.
O aluno supõe que a ética é um conjunto de verdades absolutas e imutáveis, o que contraria a visão relativista dos sofistas sobre valores morais.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de que a retórica é apenas uma ferramenta de persuasão, sem considerar seu papel na formação ética.
O aluno interpreta a palavra 'persuasão' como algo secundário ou manipulador, sem perceber que, para os sofistas, ela era central na formação das opiniões éticas.
A retórica ajuda a construir e influenciar a ética social.
O aluno associa retórica a manipulação e ética a honestidade, concluindo que são opostas, sem considerar que os sofistas tratavam a retórica como instrumento capaz de atuar sobre os valores.
Raio-X da questão
retórica e ética
diagnostico
noções de ética · fundamentos da retórica
Revisar a visão dos Sofistas sobre ética e retórica.
O aluno pode confundir a ideia de que a retórica é apenas uma ferramenta de persuasão, sem considerar seu papel na formação ética.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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