Como a retórica, defendida pelos sofistas, pode ser utilizada para a formação de sujeitos éticos em sociedade?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como a retórica, defendida pelos sofistas, pode ser utilizada para a formação de sujeitos éticos em sociedade?
- A) Facilita a manipulação das massas.
- B) Promove a discórdia entre os indivíduos.
- C) Incentiva o pensamento crítico nas discussões éticas.
- D) Consolida verdades absolutas na sociedade.
- E) Desencoraja a participação cívica.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como a retórica, defendida pelos sofistas, pode contribuir para a formação de sujeitos éticos em sociedade. Trata-se de uma questão de filosofia que exige relacionar a retórica sofística ao papel da argumentação na vida pública.
- Os sofistas viam a retórica como a arte de persuadir pelo discurso, essencial para a participação na vida da pólis, especialmente nas assembleias e tribunais. Ao ensinar a argumentar sobre diferentes pontos de vista, a retórica exercita a capacidade de examinar questões, considerar razões opostas e deliberar sobre o que é justo e conveniente.
- Essa prática favorece o pensamento crítico, pois o cidadão precisa questionar argumentos, avaliar premissas e defender posições de forma racional, o que é base para discussões éticas. Logo, a alternativa C é a correta.
- A alternativa A está errada, pois a manipulação das massas é um uso indevido da retórica, não uma contribuição à formação ética. A alternativa B está errada, pois a discórdia é um efeito negativo que não corresponde à proposta de formação de sujeitos éticos. A alternativa D está errada, pois os sofistas defendiam o relativismo, negando verdades absolutas. A alternativa E está errada, pois a retórica incentiva, e não desencoraja, a participação cívica.
- O gabarito oficial (C) está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Analise a relação entre retórica e ética na formação do sujeito.
Alternativa por alternativa
Associa a retórica apenas ao uso de discursos para enganar e controlar o público, ignorando o objetivo formativo da argumentação.
Por que engana: Confundir a retórica como uma ferramenta apenas de manipulação, sem perceber seu potencial para promover o pensamento crítico e a ética nas discussões.
Entende que o debate necessariamente gera conflito e separação entre as pessoas, sem perceber que a discussão argumentativa pode produzir entendimento.
A retórica, quando utilizada corretamente, estimula a análise crítica e a construção de argumentos.
Supõe que a retórica serve para estabelecer verdades fixas, quando os sofistas defendiam o relativismo e a ideia de que as verdades dependem do contexto e da persuasão.
Imagina que o uso da palavra em público afasta o cidadão da política, quando na pólis a retórica era justamente o instrumento de participação nas decisões coletivas.
Raio-X da questão
retórica e ética
avaliacao
retórica e ética · pensamento crítico
Revisar os conceitos de retórica e a ética na filosofia.
Confundir a retórica como uma ferramenta apenas de manipulação, sem perceber seu potencial para promover o pensamento crítico e a ética nas discussões.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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