Uma professora quer ensinar seus alunos a montar um robô. Como a decomposição pode ajudá-los nesse processo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Aplicar a estratégia de decomposição para resolver problemas complexos, dividindo esse problema em partes menores, resolvendo-as e combinando suas soluções.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma professora quer ensinar seus alunos a montar um robô. Como a decomposição pode ajudá-los nesse processo?
- A) Montando tudo ao mesmo tempo.
- B) Dividindo em partes como motores, sensores e estrutura.
- C) Focando apenas na programação do robô.
- D) Trabalhando somente com as ferramentas.
- E) Estudando o funcionamento do robô como um todo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A decomposição, no pensamento computacional, consiste em dividir um problema complexo em partes menores e mais simples, que podem ser analisadas e resolvidas separadamente. Passo 2: Montar um robô é um problema complexo, pois envolve estrutura física, componentes eletrônicos e lógica de controle. Passo 3: A alternativa B aplica exatamente essa ideia ao dividir o trabalho em partes como motores, sensores e estrutura, o que torna o processo organizado e mais fácil de executar e testar. Passo 4: A alternativa A está errada, pois montar tudo ao mesmo tempo aumenta a confusão e dificulta localizar erros. Passo 5: A alternativa C está errada, pois focar apenas na programação ignora as partes físicas do robô. Passo 6: A alternativa D está errada, pois trabalhar somente com as ferramentas não reduz a complexidade do problema. Passo 7: A alternativa E está errada, pois estudar o robô como um todo é justamente o oposto da decomposição, que parte do conjunto para as partes. Passo 8: Portanto, a resposta correta é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como dividir a tarefa de montar o robô em etapas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que tratar todas as partes simultaneamente acelera a montagem, sem perceber que isso mistura etapas e dificulta a identificação de falhas.
Por que engana: O aluno pode confundir a decomposição com a montagem simultânea de todas as partes, o que pode levar a um processo desorganizado e confuso.
Essa é a abordagem correta na decomposição.
O aluno associa robô apenas ao software e acredita que a decomposição se restringe à lógica de programação, desconsiderando as partes físicas.
O aluno confunde decomposição com a escolha de ferramentas, achando que organizar o material resolve a complexidade do problema.
O aluno entende que a decomposição é estudar o todo, quando na verdade ela consiste em dividir o todo em partes menores.
Raio-X da questão
decomposição de tarefas
fixacao
decomposição de tarefas · trabalho em equipe
Revisar o conceito de decomposição e suas aplicações em projetos.
O aluno pode confundir a decomposição com a montagem simultânea de todas as partes, o que pode levar a um processo desorganizado e confuso.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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