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Sociologia2ª sérieBNCC EM13CHS202Difícil⏱ medio

Imagine uma nova lei que torna o acesso à internet gratuito e universal. Quais seriam os impactos dessa…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS202

Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Imagine uma nova lei que torna o acesso à internet gratuito e universal. Quais seriam os impactos dessa mudança nas classes sociais?

  1. A) Aumentaria a desigualdade social.
  2. B) Melhoraria a educação e a informação.
  3. C) Geraria desinteresse pela política.
  4. D) Facilizaria a censura governamental.
  5. E) Aumentaria a alienação.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede os impactos de uma lei que torna o acesso à internet gratuito e universal sobre as classes sociais. Pense no principal efeito de tornar um recurso acessível a todos: quem antes não tinha acesso passa a ter, o que reduz a exclusão digital.
  2. Com acesso universal, a população de baixa renda pode pesquisar, estudar, fazer cursos on-line e buscar notícias e serviços públicos. Isso amplia o acesso à educação e à informação, o que corresponde à alternativa B.
  3. A alternativa A está errada porque a medida tende a reduzir a desigualdade de oportunidades, já que democratiza um recurso antes restrito a quem podia pagar. Ela só faria sentido se a lei beneficiasse apenas um grupo, o que não está no enunciado.
  4. A alternativa C está errada porque o acesso à informação não gera desinteresse pela política por si só; o enunciado não traz nenhum dado que relacione internet a esse efeito.
  5. A alternativa D está errada porque o acesso à internet não determina a censura, que depende de ações do governo e de leis específicas, e não da ampliação do acesso.
  6. A alternativa E está errada porque alienação não é consequência direta da internet; o acesso a mais informação pode, inclusive, combater a alienação.
  7. Conclusão: a alternativa B é a resposta mais coerente com o gabarito oficial. A questão é aberta e admite análise, mas B é o impacto positivo mais direto e defensável de uma medida de acesso universal.

💡 Dica: Analise os diferentes efeitos sociais da lei proposta.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que a gratuidade beneficiaria principalmente quem já tem tecnologia e renda, ampliando o fosso entre ricos e pobres, sem considerar que o acesso universal reduz a exclusão.

Por que engana: O aluno pode confundir os efeitos positivos do acesso à internet com a ideia de que isso não traria benefícios para a educação e a informação.

B Correta

Acesso à internet amplia as oportunidades de aprendizado.

C Erradaerro: Senso comum

Associa o uso da internet ao afastamento da política, confundindo consumo de entretenimento on-line com desinteresse político, sem evidência no enunciado.

D Erradaerro: Conceitual

Confunde a ampliação do acesso com a capacidade de censura, achando que mais usuários facilitam o controle estatal; a censura depende de ações do governo, não do número de usuários.

E Erradaerro: Senso comum

Presume que a internet, por natureza, aliena as pessoas, a partir da ideia do senso comum de que redes sociais prendem a atenção, ignorando o potencial informativo do acesso.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

impactos sociais da internet

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

impactos sociais da tecnologia · desigualdade social

📚 Reveja

Estudar os efeitos da tecnologia na sociedade.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir os efeitos positivos do acesso à internet com a ideia de que isso não traria benefícios para a educação e a informação.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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