Imagine que você e seus amigos estão jogando vôlei. Como o técnico pode contribuir para o desempenho da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e utilizar estratégias para resolver desafios de brincadeiras e jogos populares do contexto comunitário e regional, com base no reconhecimento das características dessas práticas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagine que você e seus amigos estão jogando vôlei. Como o técnico pode contribuir para o desempenho da equipe?
- A) Ele deve jogar junto para ensinar.
- B) Pode alterar a equipe durante o jogo.
- C) Apenas dá ordens a todos os jogadores.
- D) Não deve se envolver nas emoções dos jogadores.
- E) Deve focar apenas nos treinos, não no jogo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Pense no papel do técnico. Ele não joga na partida, mas acompanha o jogo do banco ou da lateral da quadra e pode interferir no desempenho da equipe. Passo 2: Analise a alternativa B, que diz que o técnico pode alterar a equipe durante o jogo. Isso acontece por meio de substituições e de mudanças táticas, como trocar a formação, ajustar a posição dos jogadores ou mudar a estratégia de saque e defesa quando a equipe está em desvantagem. Essas decisões podem melhorar o rendimento do time, por isso a alternativa está correta. Passo 3: Verifique as outras alternativas. A está errada, porque o técnico não precisa jogar para ensinar, e ensinar pode ser feito nos treinos e durante as pausas. C está errada, porque um bom técnico não apenas dá ordens, pois também orienta, ouve e motiva os jogadores. D está errada, porque o técnico deve lidar com as emoções do grupo, controlando a ansiedade e mantendo o clima de confiança. E está errada, porque o técnico contribui tanto nos treinos quanto durante o jogo, já que a preparação e a condução da partida são partes do mesmo trabalho. Passo 4: Conclusão: o técnico contribui para o desempenho da equipe principalmente ao tomar decisões durante a partida, como as alterações de jogadores e de tática, e o gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Pense nas funções do técnico em um jogo de vôlei.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que o técnico precisa participar do jogo como jogador para ensinar a equipe, confundindo o papel do treinador com o de um atleta em quadra.
Mudanças podem trazer melhores resultados.
O aluno imagina que liderança significa apenas mandar nos jogadores, sem considerar o diálogo, a orientação e a motivação que também fazem parte do trabalho do técnico.
Por que engana: Confundir a função do técnico com a de um jogador, acreditando que ele deve jogar junto em vez de orientar.
O aluno entende que o técnico deve ser neutro e frio, sem se envolver com o estado emocional do grupo, quando na verdade controlar e motivar as emoções faz parte do trabalho dele.
O aluno acredita que a atuação do técnico se limita ao treino e que, durante a partida, ele não tem papel, desconsiderando as decisões tomadas no jogo.
Raio-X da questão
papel do técnico
avaliacao
papel do técnico · trabalho em equipe
Revisar as funções e responsabilidades do técnico em esportes.
Confundir a função do técnico com a de um jogador, acreditando que ele deve jogar junto em vez de orientar.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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