Um aluno defende que as regras da escola devem ser seguidas por todos, mas questiona se algumas regras podem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um aluno defende que as regras da escola devem ser seguidas por todos, mas questiona se algumas regras podem ser injustas. O que essa situação revela sobre a relação entre ética e moral?
- A) Que a ética é irrelevante para a moral.
- B) Que a moral é sempre justa e inquestionável.
- C) Que ética e moral são a mesma coisa.
- D) Que a ética permite criticar normas morais.
- E) Que as regras nunca podem ser mudadas.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o que a situação mostra. O aluno aceita que as regras da escola (um conjunto de normas morais, costumes e deveres aceitos pelo grupo) devem ser seguidas, mas questiona se algumas podem ser injustas. Ou seja, ele obedece às normas e ao mesmo tempo as avalia.
- Relacione com os conceitos. Moral é o conjunto de valores, normas e costumes de um grupo social em determinado tempo. Ética é a reflexão crítica e filosófica sobre a moral, que pergunta por que uma norma deve ser seguida e se ela é justa.
- Conclua. Como o aluno questiona se uma regra é justa, ele está exercendo a reflexão ética, que permite criticar normas morais. A alternativa D é a correta e coincide com o gabarito oficial.
- Analise as demais. A: está errada porque a ética não é irrelevante para a moral, pois é justamente a reflexão sobre ela. B: está errada porque a situação mostra que a moral pode ser questionada, não que seja sempre justa e inquestionável. C: está errada porque ética e moral se distinguem, sendo a ética a reflexão sobre a moral. E: está errada porque a situação não trata de regras imutáveis; ao contrário, mostra que elas podem ser revistas quando injustas.
💡 Dica: Analise a relação entre regras e valores éticos.
Alternativa por alternativa
Entendeu que a reflexão filosófica não tem relação com os valores e normas do grupo, como se fossem campos totalmente separados.
Acredita que as normas de um grupo, por virem da tradição, nunca podem ser questionadas, confundindo obediência com justiça.
Por que engana: Confundir a ideia de que todas as regras morais são justas e inquestionáveis, sem considerar a possibilidade de crítica ética.
Trata moral e ética como sinônimos por ambas lidarem com o certo e o errado, sem perceber que a ética é a reflexão sobre a moral.
A ética envolve questionar e refletir sobre a moralidade.
Interpretou que, por o aluno querer seguir as regras, elas devem ser fixas, ignorando que o questionamento sobre injustiça sugere possibilidade de revisão.
Raio-X da questão
ética e moral
diagnostico
diferença entre ética e moral · natureza das regras sociais
Revisar os conceitos de ética e moral na filosofia.
Confundir a ideia de que todas as regras morais são justas e inquestionáveis, sem considerar a possibilidade de crítica ética.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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