Em um município do semiárido nordestino, uma pesquisa sobre a saída de moradores para outras cidades registrou…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um município do semiárido nordestino, uma pesquisa sobre a saída de moradores para outras cidades registrou três anos consecutivos de chuvas abaixo da média. Nesse período, houve redução das colheitas, dificuldade para abastecer os rebanhos e diminuição da oferta de trabalho no campo. As entrevistas indicaram que esses problemas ambientais e econômicos foram o principal motivo apresentado pelas famílias migrantes. O município também recebeu uma nova escola rural e melhorias em algumas estradas, mas essas ações não foram apontadas como causa da saída dos moradores. Com base no texto, qual fator explica principalmente o êxodo rural observado nesse município nordestino?
- A) A concentração das oportunidades de trabalho em outras cidades.
- B) A ocorrência prolongada de chuvas abaixo da média.
- C) A criação recente de uma escola rural municipal.
- D) A realização de melhorias em algumas estradas rurais.
- E) A permanência das atividades produtivas no campo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto descreve uma pesquisa sobre a saída de moradores de um município do semiárido nordestino, chamada de êxodo rural.
- Identifique os fatores citados como causa: três anos consecutivos de chuvas abaixo da média, que levaram à redução das colheitas, dificuldade para abastecer os rebanhos e diminuição da oferta de trabalho no campo.
- O próprio texto afirma que esses problemas ambientais e econômicos foram o principal motivo apresentado pelas famílias migrantes, o que responde diretamente à pergunta.
- A alternativa B, a ocorrência prolongada de chuvas abaixo da média, corresponde a esse fator ambiental, portanto é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois o texto fala em diminuição da oferta de trabalho no campo, e não em concentração de oportunidades em outras cidades como causa direta.
- A alternativa C está errada, pois a escola rural foi recebida pelo município, mas o texto expressamente diz que não foi apontada como causa da saída.
- A alternativa D está errada, pois as melhorias em estradas também não foram apontadas como causa da saída dos moradores.
- A alternativa E está errada, pois o texto indica justamente o contrário, isto é, a dificuldade de manter atividades produtivas no campo motivou a saída.
💡 Dica: Considere os fatores socioeconômicos que influenciam a migração.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter interpretado que a migração ocorre porque o trabalho está concentrado nas cidades, invertendo a ideia de falta de oferta de trabalho no campo, que é o que o texto relata. Ele associa a atração urbana à causa principal, ignorando o motivo declarado pelas famílias.
O texto relaciona diretamente três anos de chuvas abaixo da média à redução das colheitas, às dificuldades na criação de animais e à diminuição do trabalho rural. Esses efeitos ambientais e econômicos foram apontados pelas famílias como o principal motivo da migração para outras cidades.
O aluno pode ter assumido que investimentos recentes em educação atraem ou causam mudanças populacionais, sem atentar para a frase do texto que diz que a escola não foi apontada como causa da saída. Trata-se de uma leitura que pressupõe a relação sem verificar a informação explícita.
O aluno pode ter supostamente entendido que melhorias de infraestrutura, como estradas, facilitam a vida no campo e, por isso, devem ter influência na permanência ou na saída, mas o texto explicitamente exclui essa relação. Ele usou uma intuição sobre infraestrutura sem checar o enunciado.
Por que engana: Confundir fatores que atraem a população para áreas urbanas com aqueles que a fazem deixar áreas rurais.
O aluno pode ter lido a palavra permanência de forma isolada e concluído que ela explica o fenômeno, ignorando que a questão pede o fator que explica a saída. Confundiu o que se observa no campo com o que motiva o êxodo.
Raio-X da questão
êxodo rural
diagnostico
fatores de migração · realidade do Nordeste
Revisar os fatores que influenciam a migração no Brasil.
Confundir fatores que atraem a população para áreas urbanas com aqueles que a fazem deixar áreas rurais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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