Durante uma atividade de pintura em grupo, cada bebê escolhe cores diferentes. Como eles podem comunicar suas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade de pintura em grupo, cada bebê escolhe cores diferentes. Como eles podem comunicar suas escolhas para os colegas?
- A) Apontar para os colegas.
- B) Falar com os adultos sobre suas escolhas.
- C) Mostrar as cores escolhidas e sorrir.
- D) Fazer barulhos aleatórios.
- E) Ficar em silêncio.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. Bebês ainda não falam bem, então a comunicação das escolhas deve ocorrer por meios não verbais, que sejam visíveis para os colegas que estão na mesma atividade.
- Analise a alternativa C. Mostrar as cores escolhidas é uma forma direta de transmitir a escolha, pois os colegas veem o pote ou o pincel com a cor. O sorriso acrescenta uma expressão de satisfação e interação, reforçando a comunicação não verbal. Por isso, a C é a resposta correta.
- Analise a alternativa A. Apontar para os colegas não informa qual cor foi escolhida, apenas direciona a atenção para alguém, e não comunica a escolha em si.
- Analise a alternativa B. Falar com os adultos sobre as escolhas não atende ao enunciado, que pergunta como os bebês comunicam aos colegas, e não aos adultos.
- Analise a alternativa D. Barulhos aleatórios não têm significado definido, então não transmitem uma escolha específica de cor.
- Analise a alternativa E. Ficar em silêncio é justamente a ausência de comunicação, portanto não serve para informar a escolha.
- Conclusão. O gabarito oficial C está correto, pois a comunicação ocorre por mostrar as cores escolhidas, com apoio de expressão facial positiva.
💡 Dica: Pense em formas simples de comunicação entre os bebês.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o gesto de apontar para os colegas já comunica a escolha de cor, sem perceber que o gesto não informa qual cor foi escolhida.
Por que engana: Os bebês podem confundir a comunicação verbal com a não verbal, optando por falar com adultos em vez de se expressar com gestos.
O aluno entende que a comunicação precisa passar pelos adultos, como mediadores, e não percebe que o enunciado pergunta sobre a comunicação entre os próprios colegas.
Mostrar e sorrir ajuda a compartilhar sentimentos e escolhas.
O aluno supõe que qualquer som emitido pelo bebê transmite uma informação útil, sem considerar que barulhos aleatórios não têm significado compartilhado para expressar uma escolha.
O aluno associa a ausência de fala ao fato de não haver comunicação, ignorando que a comunicação pode ser feita por gestos e expressões visíveis.
Raio-X da questão
comunicação em grupo
fixacao
comunicação não verbal · interação social
Revisar formas de comunicação não verbal entre crianças.
Os bebês podem confundir a comunicação verbal com a não verbal, optando por falar com adultos em vez de se expressar com gestos.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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