Em uma atividade, as crianças exploram diferentes materiais. Uma delas percebe que o bloco de madeira é mais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade, as crianças exploram diferentes materiais. Uma delas percebe que o bloco de madeira é mais quente que o metal. O que isso revela sobre a temperatura dos materiais?
- A) Os materiais não têm temperatura.
- B) O metal é sempre mais quente que a madeira.
- C) A madeira não altera sua temperatura.
- D) Materiais diferentes têm temperaturas diferentes.
- E) Só o metal pode ser quente.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A criança percebeu que o bloco de madeira estava mais quente ao toque do que o bloco de metal, ou seja, dois materiais diferentes apresentaram sensações térmicas diferentes. Passo 2: Analise o que isso revela. Se os dois materiais se comportam de forma diferente ao serem tocados, então materiais diferentes podem ter temperaturas diferentes. Essa é a ideia da alternativa D, que é a melhor conclusão a partir da observação. Passo 3: Vale uma observação importante. Quando dois objetos estão em equilíbrio térmico, eles têm a mesma temperatura. A sensação de que o metal está mais frio vem da sua boa condutividade térmica, que tira calor da mão mais depressa. Por isso, a questão pode induzir a um erro conceitual, mas a alternativa D continua sendo a mais adequada ao que a atividade pretende mostrar. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A alternativa A está errada porque todo material tem temperatura, que é uma propriedade ligada à agitação das partículas. A alternativa B está errada porque o enunciado não permite afirmar que o metal é sempre mais quente; o que se observou foi o contrário, com a madeira parecendo mais quente. A alternativa C está errada porque a madeira pode trocar calor e mudar de temperatura, como qualquer material. A alternativa E está errada porque qualquer material pode estar quente ou frio, não só o metal. Passo 5: Conclusão. O gabarito oficial D coincide com a conclusão obtida por mim.
💡 Dica: Observe as propriedades térmicas dos materiais.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, por ser um material sólido e inerte, o objeto não possui temperatura, confundindo temperatura com uma característica exclusiva de líquidos ou gases, ou com a sensação de calor que ele percebe.
O aluno inverte a observação e generaliza a partir do que sente ao tocar, achando que o metal sempre esquenta mais do que a madeira, sem perceber que o enunciado descreve o oposto.
Por que engana: Confundir a percepção de temperatura com a ideia de que todos os materiais têm a mesma temperatura, ignorando suas propriedades térmicas.
O aluno acredita que a madeira, por ser isolante, não troca calor e por isso mantém uma temperatura fixa, ignorando que todo material pode variar de temperatura ao trocar calor com o ambiente ou com o corpo.
Materiais distintos reagem de formas variadas à temperatura.
O aluno associa a sensação de calor ao metal por intuição do dia a dia, acreditando que só materiais metálicos podem esquentar, e não percebe que a madeira também estava quente no experimento descrito.
Raio-X da questão
temperatura dos materiais
diagnostico
temperatura dos materiais · diferenciação de materiais
Revisar as propriedades térmicas de diferentes materiais.
Confundir a percepção de temperatura com a ideia de que todos os materiais têm a mesma temperatura, ignorando suas propriedades térmicas.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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