Durante um experimento, crianças exploram diferentes objetos. Um objeto é quente ao toque, enquanto outro é…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um experimento, crianças exploram diferentes objetos. Um objeto é quente ao toque, enquanto outro é frio. O que isso nos diz sobre a temperatura?
- A) Ambos têm a mesma temperatura.
- B) Um é mais quente que o outro.
- C) Não é possível saber a temperatura.
- D) A temperatura não é relevante.
- E) Os objetos são iguais.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Ao tocar os dois objetos, a criança percebe que um está quente e o outro está frio. Essa diferença de sensação mostra que eles não estão na mesma temperatura. Passo 2: Temperatura é a medida do grau de agitação térmica de um corpo, e comparar sensações de quente e frio permite concluir qual corpo está mais quente. Como um está quente e o outro está frio, o quente tem temperatura maior que a do frio, ou seja, um é mais quente que o outro. Passo 3: A alternativa B está correta porque expressa exatamente essa comparação. Passo 4: A alternativa A está errada, pois, se tivessem a mesma temperatura, nenhum dos dois pareceria quente ou frio em relação ao outro. Passo 5: A alternativa C está errada, pois o toque, ainda que seja uma percepção imperfeita, já permite comparar os objetos e concluir qual está mais quente. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a própria situação do experimento gira em torno da temperatura, que é justamente a grandeza que explica a diferença de sensação. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o enunciado fala de objetos que diferem em quente e frio, o que mostra que eles são diferentes quanto à temperatura.
💡 Dica: Observe as características dos objetos e relacione com a temperatura.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que, por serem objetos distintos e explorados juntos, ambos devem ter a mesma temperatura, ou que a sensação de quente e frio não reflete diferença real de temperatura.
Por que engana: Confundir a sensação de calor com a ideia de que objetos quentes e frios podem ter a mesma temperatura.
Um objeto é quente e o outro frio.
O aluno pode achar que o toque é uma percepção pouco confiável e, por isso, que não há como saber a temperatura apenas tocando nos objetos.
O aluno pode ler a pergunta como se ela estivesse pedindo algo sobre a utilidade da temperatura no experimento, e não sobre o que a diferença entre os objetos indica.
O aluno pode confundir objetos semelhantes em forma ou uso com objetos idênticos em propriedades, ignorando que o enunciado descreve sensações opostas de quente e frio.
Raio-X da questão
temperatura dos objetos
fixacao
noções de temperatura · sensação térmica
Revisar conceitos de temperatura e suas características.
Confundir a sensação de calor com a ideia de que objetos quentes e frios podem ter a mesma temperatura.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Numa aula, as crianças observaram a temperatura de diferentes objetos ao toque. Descreva como um objeto pode ser…
- Durante uma brincadeira na sala, as crianças notaram que alguns brinquedos estavam quentes e outros frios ao toque. O…
- Ao tocar um bloco de gelo e depois uma caneca quente, a criança observa a diferença de temperatura. O que essa…
- Durante uma atividade de exploração sensorial, as crianças sentiram diferentes objetos com texturas e temperaturas. Qual…
- Em um experimento, crianças tocaram em diferentes objetos: um cubo de gelo e uma pedra. O que essas experiências…
- Durante uma brincadeira, dois bebês estão explorando diferentes objetos. Um bebê toca um objeto macio e quente, enquanto…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog