GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Filosofia3ª sérieBNCC EM13CHS501Difícil⏱ medio

No filme fictício Horizonte Comum, uma comunidade organiza a produção e a distribuição de alimentos por meio…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS501

Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No filme fictício Horizonte Comum, uma comunidade organiza a produção e a distribuição de alimentos por meio de assembleias abertas. As decisões são tomadas após debate público, os recursos básicos são repartidos de acordo com as necessidades e qualquer morador pode contestar as decisões coletivas. O filme também mostra que tarefas e responsabilidades são distribuídas entre os cidadãos, sem privilégios baseados em riqueza, nascimento ou cargo. Com base na organização social apresentada no filme, qual conjunto de valores éticos orienta principalmente essa sociedade utópica?

  1. A) A obediência e a uniformidade nas decisões coletivas.
  2. B) A acumulação e o consumo como objetivos da vida coletiva.
  3. C) A cooperação e a igualdade na vida coletiva.
  4. D) A hierarquia e a autoridade dos grupos privilegiados.
  5. E) A competição e o mérito individual na vida coletiva.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção e identifique as características da comunidade do filme: decisões tomadas em assembleias abertas com debate público, recursos repartidos de acordo com as necessidades, qualquer morador pode contestar decisões coletivas, tarefas distribuídas entre todos e ausência de privilégios por riqueza, nascimento ou cargo.
  2. Pergunte-se quais valores essas práticas expressam. A participação de todos nas decisões, a repartição dos recursos pelas necessidades e a distribuição das tarefas revelam trabalho conjunto e solidariedade, ou seja, cooperação. A inexistência de privilégios e a igualdade de direitos na contestação e na participação revelam igualdade.
  3. Portanto, a alternativa C, que combina cooperação e igualdade na vida coletiva, é a que melhor descreve o conjunto de valores éticos da sociedade utópica.
  4. Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o filme valoriza o debate e a contestação, e não a obediência ou a uniformidade. A alternativa B está errada porque a organização não tem como base a acumulação ou o consumo. A alternativa D está errada porque a hierarquia e os privilégios de grupos são justamente o que o filme rejeita. A alternativa E está errada porque a competição e o mérito individual não orientam a distribuição dos recursos nem das tarefas.
  5. O gabarito oficial C está correto, pois coincide com a análise feita a partir do enunciado.

💡 Dica: Identifique os valores éticos apresentados no filme.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno associa decisões coletivas organizadas a obediência e uniformidade, ignorando que o filme destaca o debate público e o direito de contestação.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno confunde prosperidade material com valor social, supondo que uma sociedade organizada produz e distribui bens para acumulá-los e consumi-los.

Por que engana: Confundir valores éticos positivos com negativos, escolhendo alternativas que promovem a opressão ou o individualismo.

C Correta

O texto-base descreve decisões tomadas em assembleias, distribuição dos recursos segundo as necessidades e ausência de privilégios. Esses elementos indicam a valorização da cooperação entre os cidadãos e da igualdade social, que são os valores centrais da sociedade retratada.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que toda organização social precisa de líderes e grupos com autoridade superior, ignorando que o texto afirma explicitamente a ausência de privilégios por cargo ou nascimento.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno transfere para a sociedade utópica a lógica de mérito individual e competição da vida cotidiana, quando o filme descreve a repartição dos recursos pelas necessidades e não pelo desempenho.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

valores éticos em utopias

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

valores éticos · utopias e distopias

📚 Reveja

Revisar os principais valores éticos discutidos em filosofia.

⚠️ Erro mais comum

Confundir valores éticos positivos com negativos, escolhendo alternativas que promovem a opressão ou o individualismo.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Cooperação e convivência democrática

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.