Em uma pesquisa de campo, um grupo de alunos visita uma comunidade quilombola. Eles observam a importância da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar mudanças e permanências ao longo do tempo, discutindo os sentidos dos grandes marcos da história da humanidade (nomadismo, desenvolvimento da agricultura e do pastoreio, criação da indústria etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa de campo, um grupo de alunos visita uma comunidade quilombola. Eles observam a importância da música e da dança na cultura local. Qual a função social dessas expressões na preservação da identidade cultural?
- A) Servem apenas para entretenimento.
- B) Ajudam a contar a história e preservar tradições.
- C) São utilizadas somente em festas.
- D) Não têm relevância na cultura atual.
- E) Substituem a linguagem falada.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Um grupo de alunos observa, em uma comunidade quilombola, a importância da música e da dança, e a pergunta quer saber qual é a função social dessas expressões na preservação da identidade cultural.
- Pense no papel que a música e a dança têm em comunidades tradicionais. Nesses grupos, cantos, danças, ritmos e narrativas cantadas são formas de transmitir memórias, valores, histórias de origem e modos de vida de geração em geração, sobretudo quando a tradição é oral.
- Analise as alternativas. A alternativa B afirma que essas expressões ajudam a contar a história e a preservar tradições, o que corresponde exatamente à função social descrita acima. Portanto, B é a resposta correta, e o gabarito oficial está coerente com essa análise.
- Verifique por que as demais estão erradas. A alternativa A reduz a música e a dança ao entretenimento, ignorando seu papel na identidade. A alternativa C limita o uso a festas, quando essas expressões também acompanham rituais, trabalho e a vida cotidiana. A alternativa D nega a relevância atual, o que contradiz a observação dos alunos sobre a importância dessas práticas. A alternativa E afirma que elas substituem a linguagem falada, o que não corresponde à realidade, pois coexistem com a fala e a complementam.
💡 Dica: Analise a relação entre música, dança e identidade cultural.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que a música e a dança servem apenas para divertir, sem reconhecer seu valor como forma de transmitir memória e identidade.
Por que engana: O aluno pode confundir a função da música e dança como meramente recreativa, desconsiderando seu papel na preservação da identidade cultural.
Essas expressões culturais são fundamentais para a identidade e memória da comunidade.
O aluno pode ter associado essas expressões somente a momentos de festa, deixando de perceber seu uso em rituais, no trabalho e na transmissão cotidiana de saberes.
O aluno pode ter supostamente acreditado que manifestações tradicionais perderam importância na sociedade atual, o que ignora a função de preservação cultural que elas continuam exercendo.
O aluno pode ter confundido expressão artística com linguagem, imaginando que a música e a dança substituem a fala, quando na verdade são formas complementares de comunicação.
Raio-X da questão
identidade cultural quilombola
diagnostico
identidade cultural · cultura popular
Estudar a importância da música e dança na cultura quilombola.
O aluno pode confundir a função da música e dança como meramente recreativa, desconsiderando seu papel na preservação da identidade cultural.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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