Na escola, um aluno foi chamado de um apelido que não gostava. Como isso pode afetar sua identidade e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar ritos presentes no cotidiano pessoal, familiar, escolar e comunitário.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, um aluno foi chamado de um apelido que não gostava. Como isso pode afetar sua identidade e autoestima?
- A) Não afeta, pois é apenas um apelido.
- B) Pode gerar sentimentos de exclusão.
- C) Ajuda a criar laços de amizade.
- D) Ninguém se importa com apelidos.
- E) Só importa o nome verdadeiro.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele pergunta como um apelido indesejado pode afetar a identidade e a autoestima de um aluno, ou seja, pede uma consequência psicológica e social do constrangimento.
- Pense no conceito. Identidade é a forma como a pessoa se reconhece e se apresenta; autoestima é a valorização que ela faz de si mesma. Quando um colega usa um apelido que a pessoa rejeita, especialmente diante de outros, isso pode gerar vergonha, sensação de não pertencimento e ferir a autoestima.
- Analise a alternativa B. Pode gerar sentimentos de exclusão, pois o apelido indesejado pode fazer o aluno se sentir deslocado ou rejeitado pelo grupo. Essa é a resposta que descreve um efeito real e coerente com a pergunta.
- Verifique as demais alternativas. A afirma que não afeta, o que ignora o impacto emocional do constrangimento. C diz que o apelido ajuda a criar laços, quando o enunciado sugere justamente um apelido que a pessoa não gostava. D afirma que ninguém se importa, o que contradiz a situação descrita. E diz que só importa o nome verdadeiro, uma visão que não responde ao efeito pedido.
- Conclusão. A alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Refletir sobre a importância do respeito e da aceitação.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que um apelido é algo sem importância, por ser apenas uma palavra, e desconsidera o impacto emocional do constrangimento.
Por que engana: O aluno pode achar que apelidos não têm importância, ignorando seu impacto emocional e social.
Apelidos indesejados podem excluir pessoas.
O aluno supõe que qualquer apelido aproxima as pessoas, sem considerar que o enunciado trata de um apelido que a pessoa não gostava.
O aluno generaliza a ideia de que as pessoas são indiferentes a apelidos, contrariando a situação de desconforto descrita no enunciado.
O aluno pensa que apenas o nome oficial tem valor para a identidade, sem perceber que a forma como somos chamados também influencia como nos sentimos.
Raio-X da questão
identidade e autoestima
diagnostico
identidade e autoestima · impacto de palavras
Estudar sobre a formação da identidade e a importância da autoestima.
O aluno pode achar que apelidos não têm importância, ignorando seu impacto emocional e social.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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