Ao ler um texto sobre as culturas indígenas, o professor pede que os alunos comparem com a cultura deles. O…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e respeitar os diferentes espaços e territórios religiosos de diferentes tradições e movimentos religiosos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao ler um texto sobre as culturas indígenas, o professor pede que os alunos comparem com a cultura deles. O que isso estimula?
- A) A competição entre culturas.
- B) O entendimento de que todas as culturas são iguais.
- C) A valorização do próprio grupo em detrimento do outro.
- D) A comparação superficial entre culturas.
- E) O respeito pela diversidade cultural.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pergunta o que a atividade de comparar uma cultura indígena, lida em texto, com a cultura dos próprios alunos estimula.
- Ao colocar lado a lado modos de vida, crenças, línguas e costumes diferentes, o aluno percebe que existem várias formas legítimas de viver e organizar a sociedade. Esse exercício de reconhecer e valorizar a diferença é o que se chama respeito pela diversidade cultural.
- Por que a alternativa E está certa: ela descreve exatamente o efeito pedagógico de uma comparação cultural bem conduzida, que é compreender o outro sem hierarquizá-lo.
- Por que as outras estão erradas: A) a comparação não estimula competição, pois o objetivo é conhecer, não vencer. B) não se busca mostrar que todas as culturas são iguais, e sim reconhecer suas diferenças. C) valorizar o próprio grupo em detrimento do outro é justamente o oposto do esperado, pois seria etnocentrismo. D) a atividade pede comparação, mas o foco é a reflexão crítica, não uma comparação superficial.
- Conclusão: a resposta correta é a E, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare as características das culturas mencionadas.
Alternativa por alternativa
Entendeu que comparar culturas significa colocá-las em disputa, como se uma devesse vencer a outra.
Por que engana: Os alunos podem confundir a comparação entre culturas como uma forma de competição, levando a uma visão negativa sobre a diversidade.
Acredita que reconhecer valor nas culturas implica afirmar que elas são idênticas, apagando as diferenças entre elas.
Interpretou a comparação com a própria cultura como um motivo para considerar o próprio grupo superior, o que é etnocentrismo.
Leu a palavra comparação e associou a atividade a um exercício meramente descritivo, sem reflexão sobre valores e diferenças.
Esse é o objetivo da atividade.
Raio-X da questão
cultura indígena
fixacao
valorização da diversidade cultural · comparação entre culturas
Revisar as características das culturas indígenas e compará-las com a cultura local.
Os alunos podem confundir a comparação entre culturas como uma forma de competição, levando a uma visão negativa sobre a diversidade.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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