Considere uma situação em que um grupo religioso é alvo de discriminação. Como as lideranças seculares podem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e discutir o papel das lideranças religiosas e seculares na defesa e promoção dos direitos humanos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Considere uma situação em que um grupo religioso é alvo de discriminação. Como as lideranças seculares podem intervir para promover os direitos desse grupo?
- A) Ignorando a situação.
- B) Fazendo campanhas de conscientização.
- C) Apenas apoiando o grupo em silêncio.
- D) Criticando o grupo em vez de apoiá-lo.
- E) Promovendo a exclusão de outras religiões.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma forma de intervenção das lideranças seculares (não religiosas, como autoridades civis, educadores e organizações laicas) para promover os direitos de um grupo religioso discriminado. A pergunta exige uma ação concreta, pública e compatível com a defesa de direitos. Passo 2: Analisando as alternativas, a B, fazer campanhas de conscientização, é a resposta correta. Campanhas educativas combatem preconceitos na raiz, informam a sociedade sobre a liberdade religiosa e o respeito à diversidade, e pressionam por mudanças sociais e institucionais de forma pacífica e democrática. Passo 3: A alternativa A está errada, pois ignorar a situação mantém a discriminação e não promove direito algum. Passo 4: A alternativa C está errada, porque apoiar em silêncio não produz efeito público e não enfrenta a discriminação. Passo 5: A alternativa D está errada, pois criticar o grupo perseguido reforça o preconceito, em vez de protegê-lo. Passo 6: A alternativa E está errada, porque promover a exclusão de outras religiões contraria o princípio da igualdade e da liberdade religiosa, sendo ela mesma uma forma de discriminação. Passo 7: Conclusão: a única intervenção coerente com a promoção dos direitos do grupo, sem ferir os direitos de terceiros, é a B. O gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Pense em exemplos de intervenções que promovem direitos humanos.
Alternativa por alternativa
Acredita que a neutralidade ou a omissão das lideranças é a melhor postura diante de conflitos, como se não agir fosse uma forma de respeito.
Campanhas ajudam a educar a sociedade.
Confunde apoio com ação: imagina que um posicionamento silencioso já cumpre o papel de promover direitos, sem perceber que a questão exige intervenção visível.
Por que engana: O aluno pode confundir a necessidade de apoio ativo com a ideia de que o silêncio ou a crítica são formas adequadas de intervenção.
Entende que criticar o grupo discriminado pode ser uma forma de resolver tensões, invertendo a lógica de proteção a quem sofre a discriminação.
Associa a promoção de um grupo à exclusão de outros, sem perceber que a defesa de direitos religiosos depende da igualdade entre todas as religiões.
Raio-X da questão
direitos de grupos religiosos
diagnostico
direitos de grupos religiosos · discriminação religiosa
Revisar os direitos humanos e a importância da diversidade religiosa.
O aluno pode confundir a necessidade de apoio ativo com a ideia de que o silêncio ou a crítica são formas adequadas de intervenção.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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