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Ensino Religioso9º anoBNCC EF09ER06Média⏱ medio

Após ler um artigo sobre a liberdade de crença, você se depara com um caso em que uma pessoa foi discriminada…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09ER06

Reconhecer a coexistência como uma atitude ética de respeito à vida e à dignidade humana.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Após ler um artigo sobre a liberdade de crença, você se depara com um caso em que uma pessoa foi discriminada por sua religião. Como as lideranças devem agir nessa situação?

  1. A) Ignorar a situação.
  2. B) Condenar publicamente a discriminação.
  3. C) Proteger apenas os seguidores de sua religião.
  4. D) Fomentar a rivalidade entre religiões.
  5. E) Promover eventos religiosos exclusivos.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Ele pergunta como as lideranças devem agir diante de um caso de discriminação religiosa, tema ligado à liberdade de crença e ao respeito à diversidade.
  2. Analise o princípio envolvido. A liberdade de crença garante a cada pessoa o direito de professar sua religião sem sofrer discriminação. Assim, quem exerce liderança deve atuar para proteger esse direito de todos, e não apenas de um grupo.
  3. Compare as alternativas. A alternativa B, condenar publicamente a discriminação, é a atitude coerente com esse princípio, pois se posiciona contra a violação e promove o respeito mútuo. Ela está correta.
  4. Verifique as demais. A alternativa A está errada porque ignorar a situação permite que a discriminação continue. A alternativa C está errada porque proteger apenas os seguidores da própria religião contraria a ideia de igualdade de direitos. A alternativa D está errada porque fomentar rivalidade entre religiões aumenta o conflito e a intolerância. A alternativa E está errada porque promover eventos exclusivos não enfrenta a discriminação e pode reforçar divisões.
  5. Conclusão. O gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Analise as possíveis ações das lideranças em relação à discriminação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que, para evitar conflitos, a liderança deve manter-se neutra e não se envolver em casos de discriminação, como se o silêncio fosse uma postura segura.

Por que engana: O aluno pode confundir a necessidade de condenar a discriminação com a ideia de que é aceitável ignorar ou promover rivalidades entre religiões.

B Correta

Condenação pública ajuda a conscientizar.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a liderança deve defender prioritariamente os membros da própria religião, confundindo lealdade ao grupo com a garantia de direitos iguais a todos.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido a expressão liderança como sinônimo de defesa da identidade do próprio grupo e, por isso, associar a atuação à disputa entre religiões, sem perceber que isso amplia a discriminação.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno supõe que a melhor resposta institucional é fortalecer a vida religiosa da comunidade por meio de eventos, sem perceber que eles não tratam diretamente da discriminação sofrida.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

liberdade de crença

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

liberdade de expressão · tolerância religiosa

📚 Reveja

Revisar os direitos relacionados à liberdade religiosa e a importância do respeito às diferenças.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a necessidade de condenar a discriminação com a ideia de que é aceitável ignorar ou promover rivalidades entre religiões.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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