Maria conseguiu amarrar seus sapatos sozinha pela primeira vez. O que isso representa para ela?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer seu corpo e expressar suas sensações em momentos de alimentação, higiene, brincadeira e descanso.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Maria conseguiu amarrar seus sapatos sozinha pela primeira vez. O que isso representa para ela?
- A) Ela não tem habilidades.
- B) Ela precisa de ajuda para tudo.
- C) Ela está aprendendo a ser independente.
- D) Ela não se sente capaz.
- E) Ela não consegue fazer nada sozinha.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Maria conseguiu amarrar os sapatos sozinha pela primeira vez, ou seja, realizou uma tarefa sem ajuda, pela primeira vez.
- Pense no significado da conquista. Amarrar o próprio sapato é uma habilidade do dia a dia que costuma ser aprendida na infância e representa um passo em direção à autonomia, isto é, a capacidade de fazer as coisas por conta própria.
- Analise cada alternativa. A alternativa C, 'Ela está aprendendo a ser independente', expressa exatamente esse sentido: a conquista mostra que Maria começa a fazer sozinha o que antes dependia de ajuda.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa A contradiz o fato narrado, pois conseguir amarrar o sapato mostra que Maria tem habilidade. A alternativa B também contradiz o texto, já que o fato indica que ela não precisou de ajuda nessa tarefa. A alternativa D é incoerente com a conquista, que revela confiança e capacidade. A alternativa E é o oposto do que o enunciado descreve, pois Maria fez algo sozinha.
- Conclusão. O gabarito oficial C está correto, e a resposta é a alternativa que associa a conquista ao desenvolvimento da independência.
💡 Dica: Pense sobre a importância da autonomia na infância.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que, por Maria ainda estar aprendendo a amarrar os sapatos, ela não tem habilidades. Ele não percebeu que a conquista mostra justamente o desenvolvimento de uma habilidade.
O aluno pode ter lido apenas que Maria é uma criança que ainda aprende tarefas básicas e concluiu que ela depende de ajuda para tudo. Não considerou que o fato narrado é justamente a realização de algo sem ajuda.
Por que engana: Confundir a conquista da autonomia com a dependência, acreditando que a criança ainda precisa de ajuda em tudo.
Maria está desenvolvendo autonomia ao realizar tarefas sozinha.
O aluno pode ter associado a dificuldade inicial de aprender uma tarefa à falta de confiança. Ele não percebeu que realizar algo sozinha pela primeira vez indica justamente sentimento de capacidade.
O aluno pode ter lido de forma apressada e entendido 'sozinha' como sinal de incapacidade, ou ter ignorado a palavra 'conseguiu'. Assim, inverteu o sentido da conquista narrada.
Raio-X da questão
autonomia infantil
diagnostico
autonomia infantil · habilidades motoras
Revisar o desenvolvimento da autonomia em crianças.
Confundir a conquista da autonomia com a dependência, acreditando que a criança ainda precisa de ajuda em tudo.
cidadania_etica
autoconhecimento
cotidiano
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