Durante uma festa, o grupo de crianças decide compartilhar os brinquedos. O que isso mostra sobre a interação…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma festa, o grupo de crianças decide compartilhar os brinquedos. O que isso mostra sobre a interação delas?
- A) Elas não se importam com os brinquedos dos outros.
- B) Elas estão aprendendo a cuidar dos brinquedos.
- C) Elas estão colaborando e aprendendo a socializar.
- D) Elas preferem brincar sozinhas.
- E) Elas não querem dividir os brinquedos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. As crianças decidem compartilhar os brinquedos durante a festa, ou seja, dividem objetos com os colegas. A pergunta quer saber o que essa atitude revela sobre a interação entre elas. Passo 2: Pense no significado da ação. Dividir brinquedos exige aceitar que o objeto é de todos por um tempo, ceder a própria vontade e combinar regras de uso. Isso indica cooperação entre as crianças e aprendizado de convivência em grupo, que é o que chamamos de socialização. Passo 3: Verifique a alternativa C, que fala em colaboração e aprendizado de socialização. Ela responde diretamente ao que a situação mostra, por isso está correta. Passo 4: Analise as demais. A alternativa A está errada, pois compartilhar mostra que elas se importam com os brinquedos dos outros. A alternativa B está errada, pois o ato de compartilhar não trata de cuidar dos brinquedos, e sim de dividi-los. A alternativa D está errada, pois a situação descrita mostra o contrário, crianças brincando em conjunto e não sozinhas. A alternativa E está errada, pois a própria decisão de compartilhar contradiz a ideia de que elas não querem dividir. Passo 5: Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois o compartilhamento revela cooperação e aprendizagem social entre as crianças.
💡 Dica: Pense sobre a importância do compartilhamento entre amigos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que, por dividirem os brinquedos, as crianças não dão valor a eles. Ele confunde desprendimento com indiferença.
Por que engana: Confundir a colaboração com a falta de interesse pelos brinquedos dos outros, interpretando que não se importam com o que pertence a cada um.
O aluno pode ter associado a ideia de compartilhar a cuidado com os objetos, desviando o foco da interação entre as crianças para um aspecto secundário da situação.
Colaborar é essencial para a interação social.
O aluno pode ter tomado a festa como ambiente de brincadeira individual, ignorando que a ação descrita é coletiva, pois envolve dividir os brinquedos com o grupo.
O aluno pode ter lido a situação de forma superficial, supondo que compartilhar é algo forçado e contrário à vontade das crianças, sem perceber que a decisão foi tomada pelo grupo.
Raio-X da questão
interação social
diagnostico
interação social · compartilhamento de brinquedos
Revisar conceitos sobre interação e compartilhamento entre crianças.
Confundir a colaboração com a falta de interesse pelos brinquedos dos outros, interpretando que não se importam com o que pertence a cada um.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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