Durante a pandemia de covid-19, comunidades religiosas de diferentes regiões brasileiras adaptaram suas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar princípios e orientações para o cuidado da vida e nas diversas tradições religiosas e filosofias de vida.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a pandemia de covid-19, comunidades religiosas de diferentes regiões brasileiras adaptaram suas atividades presenciais e organizaram ações de apoio social. Em um relatório sobre essas iniciativas, foram registradas campanhas para arrecadar alimentos, produtos de higiene e recursos destinados a famílias em situação de vulnerabilidade. O documento também menciona a divulgação de orientações de autoridades sanitárias e o incentivo à vacinação. Essas ações foram apresentadas como formas de combinar a vivência religiosa com a responsabilidade coletiva na proteção da vida. Com base no texto, qual ação representa uma contribuição social de líderes religiosos durante a pandemia?
- A) Promoção de atividades presenciais ampliadas
- B) Interrupção de campanhas de doação
- C) Divulgação de orientações sem fundamento
- D) Desestímulo à vacinação comunitária
- E) Organização de campanhas de doação
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. O texto descreve ações de comunidades religiosas na pandemia de covid-19, como campanhas para arrecadar alimentos, produtos de higiene e recursos para famílias vulneráveis, além da divulgação de orientações sanitárias e incentivo à vacinação, apresentadas como responsabilidade coletiva.
- A pergunta pede a ação que representa contribuição social de líderes religiosos. Procuramos, portanto, uma ação de apoio à comunidade que esteja de acordo com o texto.
- Resolvendo por conta própria, a ação que se encaixa é a organização de campanhas de doação (alternativa E), pois é exatamente o tipo de apoio social descrito no relatório, voltado às famílias em vulnerabilidade.
- Comparando com o gabarito oficial (E), há coincidência.
- Por que as outras estão erradas: A) a ampliação de atividades presenciais vai contra as orientações sanitárias citadas e não é apoio social; B) interromper doações é o oposto da contribuição descrita no texto; C) orientações sem fundamento contrariam as orientações de autoridades sanitárias mencionadas; D) desestimular a vacinação contraria o incentivo à vacinação registrado no relatório.
💡 Dica: Considere exemplos de ações de líderes religiosos durante a pandemia.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a adaptação das atividades religiosas à ideia de contribuição social, sem perceber que o texto fala em adaptação para proteção da vida, não em ampliar aglomerações.
Por que engana: Confundir ações positivas de líderes religiosos com atitudes que promovem o isolamento ou a desinformação durante crises.
O aluno pode ter lido apenas a palavra 'campanhas' e ignorado o sentido da alternativa, que afirma uma interrupção, contrária ao que o texto descreve.
O aluno pode ter entendido que qualquer divulgação de orientações por líderes religiosos seria contribuição, sem notar que a alternativa fala em orientações sem fundamento, contrárias às autoridades sanitárias.
O aluno pode ter confundido a menção à vacinação no texto com uma posição contrária, lendo o termo 'vacinação' sem atentar para o sentido de desestímulo expresso na alternativa.
O texto destaca que comunidades religiosas organizaram campanhas para arrecadar alimentos, produtos de higiene e recursos para famílias vulneráveis. Portanto, a organização de campanhas de doação é a contribuição social apresentada no texto.
Raio-X da questão
influência de líderes religiosos
diagnostico
influência de líderes religiosos · papel social da religião
Revisar o papel dos líderes religiosos em contextos de crise.
Confundir ações positivas de líderes religiosos com atitudes que promovem o isolamento ou a desinformação durante crises.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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