Em uma notícia local, dois representantes de comunidades de fé participaram de uma campanha de ajuda a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer os papéis atribuídos às lideranças de diferentes tradições religiosas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma notícia local, dois representantes de comunidades de fé participaram de uma campanha de ajuda a famílias em situação de vulnerabilidade. Um deles organizou a distribuição de alimentos; o outro mobilizou voluntários e convidou a comunidade para colaborar. Em ambos os casos, a liderança religiosa ajudou a fortalecer o apoio coletivo. — A situação descrita evidencia qual papel comum às lideranças religiosas?
- A) Elas costumam orientar a comunidade apenas em celebrações internas, sem participação em ações de ajuda social.
- B) Elas podem mobilizar pessoas, organizar ações solidárias e fortalecer o cuidado com a comunidade.
- C) Elas existem para resolver conflitos doutrinários entre grupos de fé, e não para incentivar a colaboração social.
- D) Elas servem para reforçar regras de cada tradição religiosa, sem relação direta com iniciativas de solidariedade.
- E) Elas ajudam principalmente a substituir a atuação da comunidade, assumindo sozinhas a responsabilidade pelas famílias atendidas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto e identifique o que os dois casos têm em comum. Um representante organizou a distribuição de alimentos; o outro mobilizou voluntários e convidou a comunidade a colaborar. Nos dois, a liderança religiosa atuou para fortalecer o apoio coletivo.
- Procure a alternativa que generaliza esse papel comum. A alternativa B diz que as lideranças podem mobilizar pessoas, organizar ações solidárias e fortalecer o cuidado com a comunidade, o que corresponde exatamente ao que os dois exemplos mostram.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o texto mostra lideranças participando de ações de ajuda social, não restritas a celebrações internas. A alternativa C está errada porque fala em resolver conflitos doutrinários, algo que não aparece no texto, e nega a colaboração social, contrariando o exemplo. A alternativa D está errada porque nega a relação entre liderança religiosa e solidariedade, justamente o que o texto evidencia. A alternativa E está errada porque o texto mostra fortalecimento da participação coletiva, não substituição da comunidade pelo líder.
- Conclusão. A alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe a ação concreta descrita e não apenas a presença das lideranças.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o papel religioso se limita às celebrações e rituais internos, ignorando que o texto descreve líderes organizando ações de ajuda social.
Corresponde diretamente ao papel descrito na situação e responde ao que foi perguntado, sintetizando a ação conjunta das lideranças religiosas sem copiar literalmente o texto-base.
O aluno associa a liderança religiosa apenas à resolução de disputas entre doutrinas e não percebe que o texto trata de colaboração social, que a alternativa nega.
O aluno pensa que a função religiosa é apenas reforçar normas da tradição, sem ligação com solidariedade, o que contraria os exemplos de ação social descritos no texto.
Por que engana: confundir presença religiosa com função apenas ritual ou interna
O aluno entende que o líder deve assumir sozinho a responsabilidade pelas famílias, enquanto o texto fala em fortalecer o apoio coletivo e mobilizar voluntários.
Raio-X da questão
liderança religiosa e ação solidária
Reconhecer a função
interpretação de texto · convivência e solidariedade
papel social das tradições religiosas
confundir presença religiosa com função apenas ritual ou interna
solidariedade
empatia
ensino religioso e c
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