Em uma pesquisa realizada em hospitais de três grandes cidades brasileiras, foram analisadas populações da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e discutir modelos, teorias e leis propostos em diferentes épocas e culturas para comparar distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do Universo com as teorias científicas aceitas atualmente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa realizada em hospitais de três grandes cidades brasileiras, foram analisadas populações da bactéria Escherichia coli antes e depois de um período de uso frequente de antibióticos. No início, a maioria das bactérias era sensível ao medicamento, mas algumas já apresentavam variantes capazes de sobreviver a ele. Após o tratamento, as bactérias sensíveis diminuíram, enquanto as resistentes sobreviveram e originaram novas gerações. Ao final do estudo, a frequência de bactérias resistentes era maior nas populações analisadas. Com base no texto, qual processo evolutivo explica o aumento da frequência de bactérias resistentes ao antibiótico?
- A) Adaptação individual
- B) Convergência evolutiva
- C) Mutação genética
- D) Deriva genética
- E) Seleção natural
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto descreve uma população de bactérias que já tinha variantes resistentes antes do uso do antibiótico. Ao ser submetida ao medicamento, as bactérias sensíveis morreram ou diminuíram, enquanto as resistentes sobreviveram e se reproduziram.
- Esse processo, em que o ambiente (o antibiótico) favorece os indivíduos com características hereditárias vantajosas, que então deixam mais descendentes, é a seleção natural. O resultado é o aumento da frequência dessa característica na população ao longo das gerações.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Adaptação individual: um indivíduo não muda sua herança genética para sobreviver; no texto, a população muda porque os resistentes são selecionados, não porque um indivíduo se adaptou.
- B) Convergência evolutiva: é o surgimento de características semelhantes em linhagens diferentes e não relacionadas, o que não é descrito no texto.
- C) Mutação genética: as variantes resistentes já existiam antes do tratamento; a mutação é a origem da variação, mas não explica o aumento da frequência após o tratamento.
- D) Deriva genética: é a variação aleatória de frequências gênicas, especialmente em populações pequenas; aqui a mudança ocorre de forma direcionada pelo antibiótico, não ao acaso.
- Concluímos que a alternativa correta é a E, seleção natural, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o conceito relacionado à resistência a antibióticos.
Alternativa por alternativa
O aluno pensa que as bactérias individualmente se adaptaram e passaram a resistir ao antibiótico durante o tratamento. Confunde a mudança da população com uma mudança do indivíduo.
Por que engana: Confundir a seleção natural com mutações aleatórias, acreditando que todas as mudanças são benéficas sem considerar o ambiente.
O aluno associa qualquer semelhança de resposta a diferentes condições a convergência evolutiva, sem perceber que o texto trata de uma única linhagem bacteriana.
O aluno entende que a resistência surgiu por mutação durante o tratamento, sem notar que o texto diz que as variantes já existiam antes do uso do antibiótico.
O aluno acredita que a mudança de frequência ocorreu por acaso, como ocorre em sorteios genéticos. Não percebe que o antibiótico é um fator direcionador da sobrevivência.
O antibiótico atua como uma pressão seletiva: as bactérias sensíveis são eliminadas com maior frequência, enquanto as resistentes sobrevivem e se reproduzem. Como consequência, a frequência da resistência aumenta na população. Esse processo é a seleção natural.
Raio-X da questão
resistência a antibióticos
avaliacao
evolução das espécies · mecanismos de evolução
Revisar os mecanismos de resistência bacteriana a antibióticos.
Confundir a seleção natural com mutações aleatórias, acreditando que todas as mudanças são benéficas sem considerar o ambiente.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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