Ana e Luísa estão brincando de pega-pega. Ana empurra Luísa sem querer e ela cai. O que Ana deve fazer para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ana e Luísa estão brincando de pega-pega. Ana empurra Luísa sem querer e ela cai. O que Ana deve fazer para demonstrar cuidado com Luísa?
- A) Ignorar Luísa e continuar brincando.
- B) Ajudar Luísa a se levantar e perguntar se está bem.
- C) Falar para Luísa que ela é desastrada.
- D) Chamar outros amigos para rir da situação.
- E) Deixar Luísa sozinha e ir brincar com os outros.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a atitude que demonstra cuidado com a colega que caiu depois de ser empurrada sem querer por Ana.
- Demonstrar cuidado significa se preocupar com o bem-estar do outro, ajudando-o e verificando se ele está machucado.
- A alternativa B traz exatamente essas duas ações: ajudar Luísa a se levantar e perguntar se ela está bem. Por isso é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois ignorar Luísa demonstra indiferença, não cuidado.
- A alternativa C está errada, pois chamar a colega de desastrada a ofende e não a acolhe.
- A alternativa D está errada, pois rir de quem caiu expõe a colega ao constrangimento e à humilhação.
- A alternativa E está errada, pois deixar Luísa sozinha depois da queda mostra falta de atenção com quem precisa de ajuda.
💡 Dica: Pense em como demonstrar empatia e cuidado.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que, por ter sido um acidente, não há necessidade de dar atenção à colega, e que seguir a brincadeira é a atitude adequada.
Por que engana: Confundir a necessidade de ajudar com a vontade de ignorar ou rir da situação.
Essa ação mostra cuidado e responsabilidade.
O aluno pode ter confundido sinceridade ou brincadeira com cuidado, achando que comentar a queda de forma direta é uma forma aceitável de demonstrar atenção.
O aluno pode ter achado que a situação é apenas engraçada e que envolver outros colegas nas risadas é apenas uma forma de descontrair, sem considerar o constrangimento causado a Luísa.
O aluno pode ter entendido que, uma vez que a queda foi sem querer, Ana já cumpriu sua parte e pode voltar ao jogo, sem verificar se Luísa precisa de ajuda.
Raio-X da questão
cuidado e empatia
diagnostico
cuidado com o outro · empatia
Revisar como agir em situações de cuidado com os outros.
Confundir a necessidade de ajudar com a vontade de ignorar ou rir da situação.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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