Em uma pesquisa, um aluno descobre que a população afrodescendente representa aproximadamente 54% da população…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e relacionar aspectos das estruturas sociais da atualidade com os legados da escravidão no Brasil e discutir a importância de ações afirmativas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa, um aluno descobre que a população afrodescendente representa aproximadamente 54% da população brasileira. Como isso impacta a construção de políticas públicas voltadas para a inclusão social?
- A) Não é relevante, pois a inclusão é uma questão isolada.
- B) Indica que a inclusão social deve ser prioridade.
- C) A inclusão social é uma questão apenas das minorias.
- D) A inclusão social depende apenas de ações individuais.
- E) A inclusão social não pode ser medida por porcentagens.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado. Ele informa que a população afrodescendente é cerca de 54% da população brasileira, ou seja, um grupo majoritário, e pergunta como esse dado afeta a construção de políticas públicas de inclusão social. Passo 2: Pense no que um dado desse tipo significa. Se um grupo que historicamente enfrenta desigualdades é a maioria da população, a inclusão social deixa de ser um tema periférico e passa a atingir a maior parte do país. Isso torna a inclusão uma prioridade para o planejamento do Estado, pois políticas públicas devem alcançar quem mais precisa e quem representa a maior parte da sociedade. Passo 3: Portanto, a alternativa correta é a B, que afirma que o dado indica que a inclusão social deve ser prioridade. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A) Está errada, pois a inclusão não é isolada: o dado mostra que ela atinge a maioria da população. C) Está errada, pois a inclusão social não é assunto restrito às minorias; ao contrário, o grupo em questão é majoritário, e a inclusão diz respeito à sociedade como um todo. D) Está errada, pois a inclusão depende de políticas coletivas do Estado, e não apenas de ações individuais. E) Está errada, pois porcentagens são justamente uma forma de medir e comparar a dimensão de grupos, sendo úteis para orientar políticas. Passo 5: Observação: o enunciado não informa a fonte nem a data do percentual, então a análise se baseia apenas no dado apresentado, sem assumir valores adicionais.
💡 Dica: Analise a relação entre a porcentagem e as políticas públicas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode entender que a inclusão é um problema específico de determinados casos isolados e, por isso, não se conecta a um dado populacional amplo.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância da inclusão social com a ideia de que ela é uma questão apenas de responsabilidade individual, desconsiderando a necessidade de políticas públicas efetivas.
A alta porcentagem deve ser um guia para a elaboração de políticas.
O aluno associa inclusão social apenas a minorias e não percebe que o grupo citado é a maioria da população, o que amplia o alcance da questão.
O aluno acredita que mudanças sociais dependem somente de atitudes individuais e desconsidera o papel do Estado na formulação de políticas públicas coletivas.
O aluno supõe que dados estatísticos não servem para orientar decisões sociais, confundindo a limitação de medir fenômenos complexos com a inutilidade de usar números no planejamento.
Raio-X da questão
inclusão social
diagnostico
políticas públicas · inclusão social
Revisar a importância da diversidade na sociedade brasileira.
O aluno pode confundir a importância da inclusão social com a ideia de que ela é uma questão apenas de responsabilidade individual, desconsiderando a necessidade de políticas públicas efetivas.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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