Um estudante analisa as diferenças éticas entre o utilitarismo e a ética deontológica a partir de um dilema…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um estudante analisa as diferenças éticas entre o utilitarismo e a ética deontológica a partir de um dilema moral. O que isso revela sobre a formação de sujeitos éticos?
- A) As correntes éticas são irrelevantes.
- B) A ética utilitarista é sempre superior.
- C) A análise enriquece a compreensão dos dilemas morais.
- D) A ética deontológica é mais prática que o utilitarismo.
- E) Sujeitos éticos não precisam de reflexão.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o que a análise comparada entre utilitarismo e ética deontológica, a partir de um dilema moral, revela sobre a formação de sujeitos éticos. Passo 2: O utilitarismo avalia a ação pelas consequências e pelo maior bem-estar geral, enquanto a ética deontológica (de Kant, por exemplo) avalia a ação pelo cumprimento de deveres e princípios, independentemente dos resultados. Passo 3: Ao confrontar essas duas perspectivas diante do mesmo dilema, o estudante percebe que há mais de um critério legítimo para julgar uma situação moral, o que amplia sua capacidade de argumentar e de considerar diferentes dimensões do problema. Passo 4: Logo, a alternativa correta é a C, pois a análise enriquece a compreensão dos dilemas morais e favorece a formação de sujeitos éticos reflexivos. Passo 5: As demais estão erradas: a A afirma que as correntes éticas são irrelevantes, o que contraria o próprio exercício de comparação proposto; a B defende a superioridade absoluta do utilitarismo, uma tese não demonstrada e controversa; a D afirma que a deontologia é mais prática, uma afirmação não sustentada pelo enunciado; a E diz que sujeitos éticos não precisam de reflexão, o que contradiz a ideia de formação ética crítica. Passo 6: O gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Analise as características de cada ética antes de responder.
Alternativa por alternativa
Acredita que, por haver divergências entre as teorias, elas não têm utilidade para orientar a conduta; confunde pluralidade de teorias com ausência de valor.
Supõe que uma das teorias éticas é universalmente superior à outra, ignorando que ambas são objeto de debate filosófico e possuem limites reconhecidos.
Refletir sobre diversas éticas amplia a compreensão.
Associa a deontologia à praticidade por seguir regras claras, sem perceber que a comparação do enunciado não trata de praticidade e que a própria deontologia enfrenta dificuldades em dilemas concretos.
Por que engana: O aluno pode confundir a análise crítica com a afirmação de que uma corrente ética é superior à outra, sem considerar suas nuances.
Interpreta a ética como algo intuitivo ou natural, dispensando a reflexão crítica, quando a formação ética exige justamente análise e deliberação.
Raio-X da questão
utilitarismo e ética deontológica
avaliacao
dilemas morais · correntes éticas
Revisar os princípios do utilitarismo e da ética deontológica.
O aluno pode confundir a análise crítica com a afirmação de que uma corrente ética é superior à outra, sem considerar suas nuances.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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