Em um experimento com larvas de estrela-do-mar, pesquisadores mantiveram constantes a temperatura, o pH, a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um experimento com larvas de estrela-do-mar, pesquisadores mantiveram constantes a temperatura, o pH, a luminosidade e a diversidade de organismos presentes nos aquários. Em alguns aquários, a concentração de oxigênio dissolvido foi reduzida para simular uma condição de poluição. Após o mesmo período de observação, a sobrevivência das larvas foi menor nos aquários com menos oxigênio. Com base no experimento descrito, qual fator ambiental explica a menor sobrevivência das larvas de estrela-do-mar?
- A) A alteração do pH da água durante o experimento.
- B) A diminuição da diversidade de organismos nos aquários.
- C) A variação da luminosidade recebida pelas larvas.
- D) A elevação da temperatura da água durante o experimento.
- E) A redução da concentração de oxigênio dissolvido na água.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique a variável manipulada no experimento. Os pesquisadores reduziram deliberadamente a concentração de oxigênio dissolvido em alguns aquários, enquanto mantiveram constantes temperatura, pH, luminosidade e diversidade de organismos.
- Observe o resultado. A sobrevivência das larvas foi menor justamente nos aquários com menos oxigênio, e as demais condições eram iguais entre os grupos.
- Conclua que o único fator que variou entre os aquários e acompanhou a diferença de sobrevivência é o oxigênio dissolvido. Portanto, a alternativa E é a correta.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o pH foi mantido constante. A alternativa B está errada porque a diversidade de organismos foi mantida constante. A alternativa C está errada porque a luminosidade foi mantida constante. A alternativa D está errada porque a temperatura foi mantida constante.
- Confirme o gabarito oficial, que é E, de acordo com a resolução independente feita acima.
💡 Dica: Considere os impactos da poluição no ambiente marinho.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter imaginado que a acidez da água mudou durante o experimento, sem perceber que o enunciado afirma que o pH foi mantido constante.
Por que engana: Confundir a relação entre poluição e a disponibilidade de oxigênio, acreditando que a poluição não afeta a vida aquática.
O aluno pode ter supuesto que menos organismos no aquário reduziriam a sobrevivência das larvas por competição ou alimento, ignorando que a diversidade foi mantida constante entre os aquários.
O aluno pode ter pensado que a luminosidade afeta diretamente a sobrevivência das larvas, sem notar que o enunciado informa que ela foi mantida constante.
O aluno pode ter associado a falta de oxigênio ao aquecimento da água, um senso comum de que água quente retém menos oxigênio, mas o enunciado diz que a temperatura foi mantida constante.
Como as demais condições foram mantidas constantes, a única variável alterada entre os aquários foi a concentração de oxigênio dissolvido. A menor sobrevivência ocorreu justamente nos aquários com menos oxigênio, indicando que a hipóxia limitou a sobrevivência das larvas.
Raio-X da questão
reprodução de estrelas-do-mar
diagnostico
fatores ambientais · reprodução animal
Estudar os efeitos da poluição na vida marinha.
Confundir a relação entre poluição e a disponibilidade de oxigênio, acreditando que a poluição não afeta a vida aquática.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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