Em uma atividade de pintura, você vê que seu amigo não tem tinta. O que fazer?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade de pintura, você vê que seu amigo não tem tinta. O que fazer?
- A) Ficar quieto e não se importar.
- B) Dividir sua tinta com ele.
- C) Dizer que ele deve trazer a própria tinta.
- D) Pedir para o professor trazer tinta para ele.
- E) Fazer uma nova pintura sem ele.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a atitude mais adequada diante de um colega que não tem material para a atividade de pintura. Passo 2: Analisando as alternativas, a ação que resolve o problema de forma imediata e cooperativa é compartilhar o que você tem. Dividir sua tinta com ele permite que o colega participe da atividade sem prejudicar o próprio trabalho de forma relevante, já que a tinta é um recurso dos dois na mesma atividade. Passo 3: A alternativa A está errada porque ficar indiferente ao problema do colega não ajuda ninguém e mostra falta de solidariedade. Passo 4: A alternativa C está errada porque transfere a responsabilidade ao colega, sem oferecer nenhuma solução para o problema que está acontecendo naquele momento. Passo 5: A alternativa D está errada porque, embora pedir ajuda ao professor possa ser válido em certos casos, a solução mais direta e imediata depende da própria turma, e a questão busca a atitude do colega solidário. Passo 6: A alternativa E está errada porque excluir o amigo da atividade é uma atitude de exclusão, contrária ao trabalho em grupo e ao respeito entre colegas. Passo 7: Conclusão: a alternativa B é a resposta correta, pois representa a atitude solidária e cooperativa, coerente com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como ajudar seu amigo.
Alternativa por alternativa
Acredita que não se envolver com o problema do colega é a atitude correta, talvez por confundir neutralidade com respeito à privacidade ou por achar que o problema não é seu.
Isso é uma forma de ajudar e compartilhar.
Entende que cada pessoa deve se virar sozinha e que cobrar responsabilidade individual basta, sem considerar a atitude solidária esperada em uma atividade coletiva.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância de ajudar o amigo com a ideia de que não é sua responsabilidade.
Lê a situação como um caso que deve ser resolvido pela autoridade do professor, sem perceber que a questão pede a atitude imediata do próprio aluno diante do colega.
Acredita que a melhor saída é excluir o colega do grupo e seguir sem ele, o que contraria o trabalho cooperativo e o respeito entre colegas.
Raio-X da questão
solidariedade e cooperação
diagnostico
solidariedade e cooperação
Revisar a importância de ajudar os outros em atividades em grupo.
O aluno pode confundir a importância de ajudar o amigo com a ideia de que não é sua responsabilidade.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog