Física1ª sérieBNCC EM13CNT101Fácil⏱ curto

Durante um experimento, um bloco de madeira com massa de 2 kg desliza por uma superfície horizontal sem…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT101

Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante um experimento, um bloco de madeira com massa de 2 kg desliza por uma superfície horizontal sem atrito. Se ele recebe uma força constante de 10 N, qual será sua aceleração?

A) 2.5 m/s²
B) 5 m/s²
C) 10 m/s²
D) 20 m/s²
E) 0 m/s²

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

Identifique os dados do enunciado. Massa m = 2 kg e força resultante F = 10 N, aplicada sobre o bloco. Como a superfície é sem atrito, a única força horizontal que atua no sentido do movimento é a força aplicada, então ela é a força resultante.
Aplique a Segunda Lei de Newton, F = m·a, que relaciona força resultante, massa e aceleração.
Isole a aceleração: a = F / m.
Substitua os valores: a = 10 N / 2 kg = 5 m/s². Como 1 N equivale a 1 kg·m/s², a unidade final é m/s².
Portanto a alternativa correta é B (5 m/s²). O gabarito oficial está correto.
Por que as outras estão erradas: A (2.5 m/s²) resulta de dividir a força pela massa duas vezes ou por 4, o que não corresponde a F/m. C (10 m/s²) ignora a massa e considera que a aceleração é igual à força. D (20 m/s²) multiplica a força pela massa em vez de dividir, o que inverte a relação. E (0 m/s²) só valeria se a força resultante fosse nula, mas há uma força de 10 N não equilibrada.

💡 Dica: Use a segunda lei de Newton para calcular a aceleração.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno divide a força pela massa de forma errada, por exemplo dividindo 10 por 4 (ou dividindo duas vezes por 2), obtendo 2,5 em vez de 5.

Por que engana: Confundir a relação entre força e massa, aplicando a fórmula de forma incorreta e obtendo um valor de aceleração errôneo.

B Correta

Cálculo correto: a = F/m = 10 N / 2 kg.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno toma a força numericamente como se fosse a aceleração e ignora a massa do bloco, pensando que a aceleração é igual a 10.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno multiplica a força pela massa (10 × 2 = 20) em vez de dividir, invertendo a relação F = m·a.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno acha que, por não haver atrito, nada acelera, ou que força constante mantém o objeto em repouso ou em velocidade constante, desconsiderando que uma força não equilibrada gera aceleração.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil

Bloom Aplicar

Leitura medio

Discriminação alto

Peso pedagógico alto

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade unica

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao

🎯 Conceito central

aceleração de um corpo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

segunda lei de Newton · força e massa

📚 Reveja

Revisar a segunda lei de Newton e suas aplicações.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação entre força e massa, aplicando a fórmula de forma incorreta e obtendo um valor de aceleração errôneo.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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