Qual das seguintes estratégias é mais eficaz para melhorar a compreensão de um texto durante a leitura?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Organizar situações de estudo e utilizar procedimentos e estratégias de leitura adequados aos objetivos e à natureza do conhecimento em questão.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual das seguintes estratégias é mais eficaz para melhorar a compreensão de um texto durante a leitura?
- A) Ler o texto rapidamente sem se preocupar com o entendimento.
- B) Fazer anotações enquanto lê para registrar as ideias principais.
- C) Ler apenas as imagens e ilustrações do texto.
- D) Reler o texto sem parar para refletir sobre o que foi lido.
- E) Ignorar as partes que parecem difíceis de entender.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado e identifique o que se pede: a estratégia mais eficaz para melhorar a compreensão de um texto durante a leitura.
- Analise o conceito de leitura ativa. Compreender um texto exige interagir com ele, selecionando e organizando as ideias principais enquanto se lê.
- Avalie a alternativa B, que propõe fazer anotações para registrar as ideias principais. Essa prática obriga o leitor a processar o conteúdo, identificar o que é central e relacioná-lo ao restante do texto, o que melhora a compreensão e a memória.
- Verifique as demais alternativas. A) ler rapidamente sem se preocupar com o entendimento vai contra o objetivo da leitura. C) ler apenas as imagens deixa de lado o texto verbal, que é a principal fonte de informação. D) reler sem refletir é uma repetição mecânica que não promove compreensão. E) ignorar partes difíceis costuma deixar lacunas que comprometem o entendimento do todo.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em técnicas de leitura que ajudam na compreensão.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a velocidade de leitura é mais importante que o entendimento, confundindo ganho de tempo com aprendizagem.
Fazer anotações ajuda a organizar os pensamentos e a fixar as informações, melhorando a compreensão e a memória do que foi lido.
O aluno supõe que as imagens bastam para entender o conteúdo, desconsiderando que o texto verbal concentra a informação principal.
O aluno acha que repetir a leitura, por si só, garante compreensão, sem perceber que é preciso refletir e processar o que foi lido.
Por que engana: Escolher estratégias superficiais como leitura rápida ou ignorar partes difíceis, sem refletir ou registrar ideias principais.
O aluno acredita que pular trechos difíceis simplifica a leitura, mas não percebe que as partes difíceis costumam ser essenciais para a compreensão do todo.
Raio-X da questão
compreensão de texto
avaliacao
compreensão de texto · estratégias de leitura
Revisar estratégias de leitura e compreensão textual.
Escolher estratégias superficiais como leitura rápida ou ignorar partes difíceis, sem refletir ou registrar ideias principais.
pensamento_critico
abstrato
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