Em um experimento, você tem dois recipientes com água: um cheio e outro pela metade. O que acontece com a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um experimento, você tem dois recipientes com água: um cheio e outro pela metade. O que acontece com a massa da água nos recipientes?
- A) Ambos têm a mesma massa.
- B) O recipiente cheio é mais leve.
- C) A água pela metade é mais pesada.
- D) O recipiente cheio tem mais massa que o pela metade.
- E) A massa não muda entre os recipientes.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o que está sendo comparado. Os dois recipientes contêm água, mas um está cheio e o outro está pela metade, ou seja, o recipiente cheio tem mais água. Passo 2: Lembre que massa é a quantidade de matéria de um corpo. Para a mesma substância, a massa é proporcional ao volume (massa = densidade vezes volume). Passo 3: Como a água tem a mesma densidade nos dois recipientes, quem tem mais volume de água tem mais massa. Logo, o recipiente cheio tem mais massa que o pela metade, alternativa D, que é a correta. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) afirma que as massas são iguais, ignorando que há quantidades diferentes de água; B) inverte a relação ao dizer que o cheio é mais leve; C) diz que a água pela metade é mais pesada, o que contradiz a relação entre volume e massa; E) afirma que a massa não muda, desconsiderando a diferença de quantidade de água. Passo 5: Conclusão: o gabarito oficial D está correto e não há discordância.
💡 Dica: Considere a definição de massa e como ela se relaciona com o volume de água.
Alternativa por alternativa
Acredita que, por se tratar da mesma substância, a massa também deve ser igual, sem considerar a quantidade de água em cada recipiente.
Por que engana: Confundir a quantidade de água com a massa, achando que o recipiente pela metade tem a mesma massa que o cheio.
Confunde massa com a ideia de leveza e pensa que um recipiente mais cheio pesa menos, invertendo a relação entre volume e massa.
Imagina que a água pela metade concentra mais peso, confundindo densidade (que é igual nos dois casos) com a massa total de água.
Correto! O recipiente cheio tem mais massa.
Interpreta que a massa não varia por ser a mesma água, ignorando que o enunciado descreve quantidades diferentes de líquido nos recipientes.
Raio-X da questão
massa da água
diagnostico
massa e volume · propriedades da água
Revisar a relação entre massa e volume em líquidos.
Confundir a quantidade de água com a massa, achando que o recipiente pela metade tem a mesma massa que o cheio.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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