Em uma história, João ajudou um amigo que caiu. Como essa atitude pode impactar a relação entre eles?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma história, João ajudou um amigo que caiu. Como essa atitude pode impactar a relação entre eles?
- A) Pode afastá-los um do outro.
- B) Não terá impacto algum.
- C) Somente João se sentirá bem.
- D) Fortalece a amizade e a confiança.
- E) Faz com que João se sinta melhor que o amigo.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A questão pergunta como a atitude de João, que ajudou um amigo que caiu, pode impactar a relação entre eles. Trata-se de uma questão de interpretação de texto que pede uma consequência provável de um gesto de solidariedade.
- Pense no sentido da ação. Ajudar alguém em dificuldade demonstra cuidado, respeito e disponibilidade. Quando uma pessoa percebe que é amparada nos momentos difíceis, tende a confiar mais em quem a ajudou e a valorizar a amizade.
- Avalie a alternativa D, a correta: Fortalece a amizade e a confiança. Esse é o impacto mais coerente com a atitude descrita, pois a ajuda gera reconhecimento, proximidade e segurança na relação.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque um gesto de ajuda, em geral, aproxima as pessoas e não as afasta. A alternativa B está errada porque toda ação entre pessoas produz algum efeito na relação, e a ajuda certamente tem impacto positivo. A alternativa C está errada porque a ajuda beneficia as duas partes, já que o amigo é amparado e a relação se fortalece. A alternativa E está errada porque ajudar não cria competição nem superioridade, e sim cooperação.
- Conclusão. Com base no raciocínio sobre solidariedade e convivência, a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense sobre as consequências da ajuda na amizade.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter imaginado que ajudar alguém cria constrangimento, dívida ou obrigação, o que afastaria as pessoas.
O aluno pode ter achado que atitudes pontuais não mudam a relação entre as pessoas, ignorando que gestos de cuidado produzem efeitos concretos na convivência.
Por que engana: O aluno pode achar que ajudar um amigo não tem impacto na relação, subestimando a importância da empatia e do apoio mútuo.
O aluno pode ter entendido que só quem ajuda ganha algo com o gesto, desconsiderando que o amigo também é beneficiado e que a relação como um todo é afetada.
Atos de ajuda criam laços mais fortes.
O aluno pode ter associado ajudar a demonstrar superioridade, como se a ajuda colocasse um acima do outro, em vez de entender que ela expressa cooperação.
Raio-X da questão
relações interpessoais
fixacao
relações interpessoais · empatia
Revisar como ações impactam relacionamentos.
O aluno pode achar que ajudar um amigo não tem impacto na relação, subestimando a importância da empatia e do apoio mútuo.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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