Observe como Maria ajudou seu amigo João a levantar depois que ele caiu. Que efeito essa ação de Maria tem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe como Maria ajudou seu amigo João a levantar depois que ele caiu. Que efeito essa ação de Maria tem sobre João?
- A) João se sente triste por ter caído.
- B) Maria fica feliz e não se importa com João.
- C) João se sente grato pela ajuda de Maria.
- D) Maria se afasta de João após ajudar.
- E) A queda não afeta a relação entre eles.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede o efeito que a ação de Maria (ajudar João a levantar após a queda) produz sobre João, ou seja, como João reage à ajuda recebida.
- Identifique a relação de causa e efeito. Maria estende a mão e ajuda João, um gesto de solidariedade e cuidado. Quem recebe ajuda num momento de dificuldade tende a sentir gratidão por quem o apoiou.
- Analise a alternativa correta. A alternativa C diz que João se sente grato pela ajuda de Maria. Esse é o efeito natural de um gesto solidário: a ajuda recebida gera sentimento positivo em relação a quem ajudou.
- Verifique as alternativas erradas. A alternativa A fala de tristeza, mas a tristeza seria causada pela queda, não pela ajuda, e a pergunta pede o efeito da ajuda. A alternativa B contradiz a própria ação de Maria, que demonstra cuidado com o amigo. A alternativa D inverte o sentido da ação, pois ajudar alguém normalmente aproxima as pessoas, não as afasta. A alternativa E ignora o efeito pedido, já que a ajuda certamente influencia a relação entre os dois.
- Conclusão. Como a ação de Maria é de apoio e a pergunta busca o efeito dessa ação sobre João, a resposta correta é a alternativa C.
💡 Dica: Pense sobre como a ajuda pode afetar os sentimentos de João.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a cena apenas à queda e confunde a causa do sentimento: a tristeza viria da queda, não da ajuda que João recebeu de Maria.
Por que engana: O aluno pode confundir a reação de João, escolhendo uma alternativa que ignora a gratidão e a empatia que surgem em situações de ajuda.
O aluno entende que Maria estaria indiferente ou alegre com a queda do amigo, ignorando que o gesto de levantá-lo demonstra preocupação e cuidado.
A ajuda gera gratidão e fortalece a amizade.
O aluno imagina que, depois de ajudar, a pessoa se distancia do outro, como se o auxílio gerasse desconforto ou obrigação; isso contradiz o sentido de solidariedade da cena.
O aluno acredita que um episódio pontual, como uma queda, não altera vínculos entre amigos, e não percebe que a ajuda recebida produz um efeito sobre a relação.
Raio-X da questão
ajuda e empatia
diagnostico
noções de empatia · relações de amizade
Revisar a importância da empatia nas relações sociais.
O aluno pode confundir a reação de João, escolhendo uma alternativa que ignora a gratidão e a empatia que surgem em situações de ajuda.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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