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Durante uma aula de educação física, você aprende sobre o jogo de basquete e suas regras. Como a apresentação…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03EF01

Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma aula de educação física, você aprende sobre o jogo de basquete e suas regras. Como a apresentação dessas regras pode ser feita de forma visual?

  1. A) Apenas em texto corrido.
  2. B) Por meio de vídeos explicativos.
  3. C) Somente em formato de áudio.
  4. D) Em forma de desenhos simples.
  5. E) Não é necessário apresentar visualmente.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede uma forma de apresentar as regras do basquete que seja visual, ou seja, que o aluno consiga ver as situações do jogo. Passo 2: A alternativa A (texto corrido) é não visual, pois depende apenas da leitura. A alternativa C (somente em áudio) também não é visual, pois usa apenas a audição. A alternativa E nega a necessidade da apresentação visual, o que não responde à pergunta. Passo 3: Restam B (vídeos explicativos) e D (desenhos simples), que são ambas visuais. Os vídeos mostram as ações em movimento, como um arremesso, uma falta ou a condução da bola, por isso são a forma mais completa para ensinar as regras de um esporte dinâmico. Passo 4: Os desenhos simples podem representar a quadra, as posições e as trajetórias, mas não mostram o movimento, então representam melhor apenas parte das regras. Passo 5: Minha conclusão é B, que coincide com o gabarito oficial. Observação: a questão é um pouco ambígua, pois D também é visual; a banca poderia ter deixado claro que se busca o recurso mais completo ou dinâmico.

💡 Dica: Pense em formas de representar as regras visualmente, como cartazes ou diagramas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que o texto escrito é suficiente para tornar uma regra visual, confundindo texto com representação visual, que exige imagem ou vídeo.

Por que engana: O aluno pode achar que a apresentação em texto corrido é suficiente, ignorando a importância de recursos visuais para melhor compreensão.

B Correta

Vídeos são uma ótima forma de visualizar as regras.

C Erradaerro: Conceitual

Associa a apresentação das regras apenas à explicação oral, sem perceber que o áudio é um recurso auditivo e não visual.

D Erradaerro: Interpretação

Considera que desenhos simples são a melhor forma visual porque são estáticos e fáceis de fazer, sem notar que não mostram o movimento do jogo. Esta alternativa é visual, mas é menos completa que o vídeo.

E Erradaerro: Interpretação

Entende que as regras de um esporte podem ser aprendidas só pela explicação ou pela prática, sem perceber que a pergunta pede a forma visual de apresentação, e não se ela é necessária.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

regras do basquete

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

regras do basquete · formas de apresentação visual

📚 Reveja

Revisar as regras do basquete e formas de apresentação visual.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode achar que a apresentação em texto corrido é suficiente, ignorando a importância de recursos visuais para melhor compreensão.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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