Em uma discussão sobre ética, um estudante afirma que a moral deve ser determinada pela utilidade das ações…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma discussão sobre ética, um estudante afirma que a moral deve ser determinada pela utilidade das ações. Essa abordagem está mais alinhada com qual corrente filosófica?
- A) Deontologismo
- B) Virtudes
- C) Utilitarismo
- D) Existencialismo
- E) Pragmatismo
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. O estudante afirma que a moral deve ser determinada pela utilidade das ações, ou seja, o critério para julgar se uma ação é boa ou má são as consequências úteis que ela produz.
- Lembre-se das correntes éticas estudadas no ensino médio. O utilitarismo, defendido por Jeremy Bentham e John Stuart Mill, sustenta que a ação correta é aquela que promove a maior felicidade para o maior número de pessoas. A utilidade é justamente o critério central dessa corrente.
- Analise as demais alternativas. O deontologismo (Kant) afirma que o valor moral está na intenção e no cumprimento de deveres universais, independentemente das consequências. A ética das virtudes (Aristóteles) foca no caráter e na formação de hábitos virtuosos, e não no cálculo de resultados. O existencialismo (Sartre) enfatiza a liberdade e a responsabilidade individual na criação de sentido, sem um critério de utilidade. O pragmatismo é uma corrente filosófica voltada à verdade e ao conhecimento pelo seu valor prático, não é uma teoria ética centrada na moral como utilidade das ações.
- Conclusão. A alternativa correta é a C, Utilitarismo, que coincide com o gabarito oficial. Como a questão é de nível básico, o pragmatismo (E) poderia confundir alunos pela palavra 'utilidade' ligada a 'prático', mas sua aplicação ética é secundária e não define a moral pela utilidade das ações.
💡 Dica: Identifique a corrente filosófica relacionada à utilidade das ações.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a ética à obrigação e ao dever, imaginando que a moral se define pelo cumprimento de regras, mesmo quando a regra não traz benefício algum.
Por que engana: Confundir a ética utilitarista com outras correntes, como o deontologismo, que se baseia em regras e deveres.
O aluno pensa que toda ética tem como base o caráter e as qualidades pessoais, e não percebe que a ênfase na utilidade das ações é específica de outra teoria.
Correto, pois essa corrente avalia ações pela maximização do bem.
O aluno confunde a ideia de escolha livre e responsabilidade individual do existencialismo com a ideia de avaliar ações pelos seus resultados úteis.
O aluno se deixa levar pelo senso comum de que o pragmatismo é ligado ao 'útil' e 'prático' e marca a alternativa sem perceber que o pragmatismo trata sobretudo de conhecimento e verdade.
Raio-X da questão
ética utilitarista
avaliacao
correntes filosóficas · ética e moral
Revisar os princípios do utilitarismo na ética.
Confundir a ética utilitarista com outras correntes, como o deontologismo, que se baseia em regras e deveres.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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