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Física1ª sérieBNCC EM13CNT101Fácil⏱ medio

Durante uma aula de Física, a professora apresenta um gráfico que relaciona a velocidade (v) e o tempo (t) de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT101

Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma aula de Física, a professora apresenta um gráfico que relaciona a velocidade (v) e o tempo (t) de um carro em movimento retilíneo uniforme. O gráfico é uma linha reta. O que isso implica sobre a aceleração do carro?

  1. A) A aceleração é positiva
  2. B) A aceleração é negativa
  3. C) A aceleração é zero
  4. D) A aceleração é variável
  5. E) A aceleração é indefinida

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. No movimento retilíneo uniforme (MRU), a velocidade do carro é constante, ou seja, não muda com o tempo. Em um gráfico de v por t, isso aparece como uma reta horizontal, paralela ao eixo do tempo. Passo 2: A aceleração é a taxa de variação da velocidade em relação ao tempo (a = variação de v dividida pela variação de t). Como a velocidade não varia, a variação de v é zero, e portanto a aceleração é zero. Passo 3: Por isso a alternativa C está correta, e o gabarito oficial coincide com essa conclusão. Passo 4: A alternativa A está errada, pois aceleração positiva exigiria aumento da velocidade ao longo do tempo, o que não acontece no MRU. Passo 5: A alternativa B está errada, pois aceleração negativa indicaria redução da velocidade, situação que não ocorre no MRU. Passo 6: A alternativa D está errada, pois uma aceleração variável exigiria que a velocidade mudasse de forma não constante, o que contraria o MRU. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a aceleração é perfeitamente definida e, neste caso, vale zero; não há indeterminação física nesse cenário. Passo 8: Dica para memorizar: reta horizontal no gráfico v por t significa velocidade constante e aceleração nula.

💡 Dica: Analise a relação entre velocidade e aceleração em movimento retilíneo uniforme.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode associar a reta do gráfico a um crescimento ou a um movimento 'para frente', confundindo sinal positivo da velocidade com aceleração positiva.

Por que engana: Confundir a relação entre velocidade constante e aceleração, pensando que a aceleração pode ser positiva ou negativa em um MRU.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode achar que, como o carro se move, algo está sendo freado ou perdendo velocidade, imaginando que a aceleração deve ser negativa.

C Correta

Correto, pois a velocidade é constante.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode supor que todo movimento envolve mudanças e que a aceleração precisa variar, sem perceber que a reta indica velocidade constante.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode confundir a ausência de variação com a ideia de que a grandeza não existe ou não pode ser calculada, achando que zero é indefinido.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

aceleração em MRU

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

movimento retilíneo uniforme · gráficos de movimento

📚 Reveja

Revisar as características do movimento retilíneo uniforme.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação entre velocidade constante e aceleração, pensando que a aceleração pode ser positiva ou negativa em um MRU.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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