Um grupo de estudantes discute a influência de Tales de Mileto na filosofia ocidental. Eles mencionam sua…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um grupo de estudantes discute a influência de Tales de Mileto na filosofia ocidental. Eles mencionam sua ideia de que a água é a essência de todas as coisas. Qual é o impacto dessa concepção no pensamento filosófico posterior?
- A) A ideia de Tales limita a filosofia a questões científicas.
- B) Tales ignora a importância do mito na compreensão do mundo.
- C) A busca pela Arché proposta por Tales inicia o pensamento filosófico crítico.
- D) A visão de Tales é exclusivamente materialista e sem espiritualidade.
- E) Tales trouxe a ideia de que tudo é feito de água, limitando a filosofia.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Tales de Mileto (século VI a.C.) é considerado o primeiro filósofo da tradição ocidental porque buscou uma explicação racional para a origem e a constituição do mundo, em vez de recorrer apenas a mitos e deuses. Ao afirmar que a água é o princípio de todas as coisas, ele propôs a arché, o princípio originário e unificador da realidade. Passo 2: O que torna essa ideia decisiva é o método: Tales procurou uma causa natural e única para explicar a diversidade do mundo, e isso inaugurou a pergunta filosófica sobre o fundamento da realidade. Essa busca foi continuada por Anaximandro, que falou do ápeiron, por Anaxímenes, que propôs o ar, e por Heráclito e Parmênides, entre outros. Passo 3: Por isso a alternativa C está certa: a busca pela arché é o marco inicial de um pensamento crítico, que questiona e argumenta em vez de apenas narrar. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a ideia de Tales abre a investigação sobre a natureza e não a restringe a questões científicas, já que a filosofia posterior tratou também de ética, política e metafísica. Passo 5: A alternativa B está errada, pois Tales não ignora o mito; ele faz a transição do mito para a explicação racional, que é gradual e não uma rejeição total. Passo 6: A alternativa D está errada, pois aplicar o termo materialista a Tales é um anacronismo, e a ausência de espiritualidade nessa visão não é uma conclusão do texto. Passo 7: A alternativa E está errada, pois toma a água em sentido literal e afirma uma limitação que não aparece na tese de Tales, que foi justamente um passo inaugural para a filosofia.
💡 Dica: Analise a influência de Tales na filosofia posterior.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a ideia de Tales restringe a filosofia a temas científicos, confundindo o ponto de partida da investigação racional com um limite para o pensamento.
Por que engana: Confundir a busca pela Arché com uma limitação do pensamento filosófico a questões materiais, desconsiderando seu impacto crítico.
O aluno pensa que Tales rejeitou completamente o mito, quando na verdade a passagem do mito à explicação racional foi gradual e ele ainda operava com elementos cosmológicos.
Tales é considerado o primeiro filósofo, inaugurando a busca pela essência.
O aluno aplica ao pensamento de Tales a noção moderna de materialismo e conclui que ele excluiria qualquer dimensão espiritual, usando um raciocínio do senso comum sem considerar o contexto histórico.
O aluno lê a frase tudo é feito de água em sentido literal e supõe que essa tese fecha a investigação, sem perceber que a arché é um princípio explicativo que abriu novas perguntas.
Raio-X da questão
influência de Tales de Mileto
avaliacao
filosofia pré-socrática · natureza da Arché
Revisar as contribuições de Tales de Mileto para a filosofia.
Confundir a busca pela Arché com uma limitação do pensamento filosófico a questões materiais, desconsiderando seu impacto crítico.
cidadania_etica
pensamento_critico
cientifico
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